中國(guó)傳統(tǒng)紋樣中國(guó)傳統(tǒng)紋樣幾何紋樣篇幾何紋樣篇中國(guó)傳統(tǒng)紋樣中國(guó)傳統(tǒng)紋樣紋樣作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，一直貫穿于中國(guó)歷史發(fā)展的整個(gè)流程，貫穿于人們生活的始終，反映出不同時(shí)期的風(fēng)俗習(xí)慣。從原始社會(huì)簡(jiǎn)單的紋樣到奴隸社會(huì)簡(jiǎn)潔、粗獷的青銅器紋飾，再到封...
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平?jīng)鍪邪四昙?jí)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案第二單元紋樣與生活二次備課第1課了解紋樣1主備人授課教師授課時(shí)間第4周授課班級(jí)八（1）（10）審核學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能了解紋樣的作用掌握紋樣的類別及其色彩搭配、構(gòu)圖形式和常見(jiàn)的紋樣組織形式。過(guò)程與方法聯(lián)系生活中的紋樣作品，引導(dǎo)學(xué)生...
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圖案構(gòu)成的組織紋樣（連續(xù)紋樣、裝飾構(gòu)圖）,教學(xué)目的與要求］要求學(xué)生熟練掌握二方連續(xù)的構(gòu)成方法。通過(guò)本內(nèi)容的學(xué)習(xí)鍛煉學(xué)生的節(jié)奏感、整體感及對(duì)裝飾色彩的認(rèn)識(shí)、應(yīng)用。［教學(xué)重點(diǎn)］二方連續(xù)的構(gòu)成骨架和四方連續(xù)的構(gòu)成骨架［教學(xué)難點(diǎn)］色彩與圖形的結(jié)合運(yùn)用［教具...
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竊曲紋竊曲紋竊曲紋波紋蛟龍紋西周中期以后，逐漸抽象化，形成一種新的主導(dǎo)性的紋飾竊曲紋。其名稱也是據(jù)呂氏春秋“周鼎有竊曲，狀甚長(zhǎng)，上下皆曲，以見(jiàn)極之?dāng)∫病！彪x俗覽竊曲紋的基本特征是一個(gè)橫置的S形，正符合于“上下皆曲”的特點(diǎn)。周代的一種重要裝飾紋樣。又...
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平衡式紋樣平衡式紋樣設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容平衡式紋樣設(shè)計(jì)二、教學(xué)目的學(xué)習(xí)平衡法則，設(shè)計(jì)繪制一個(gè)平衡式紋樣，用兩種顏色的不同深淺的色彩畫成。三、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)平衡法則，以及用兩種色的不深淺畫法。四、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)平衡法則，紋樣的完整性及裝飾美。五、教學(xué)教...
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畢業(yè)論文題目中國(guó)傳統(tǒng)紋樣研究中國(guó)傳統(tǒng)紋樣研究服飾紋樣服飾紋樣姓名專業(yè)視覺(jué)傳達(dá)與設(shè)計(jì)視覺(jué)傳達(dá)與設(shè)計(jì)準(zhǔn)考證號(hào)碼指導(dǎo)教師寧波大學(xué)自考學(xué)院2015年4月20日III131研究?jī)?nèi)容1132課題研究擬采取研究方法、技術(shù)路線12中國(guó)傳統(tǒng)服飾元素221中國(guó)服飾傳統(tǒng)元素2211中國(guó)傳統(tǒng)服飾...
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在我國(guó)古代文化藝術(shù)寶庫(kù)中，傳統(tǒng)圖案紋樣豐富多彩，璀璨奪目。它既代表著中華民族的悠久歷史、社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，也是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中的巨大財(cái)富。五、六千年以前，我們祖先創(chuàng)造彩陶文化，其后的各個(gè)時(shí)代都曾產(chǎn)生過(guò)許多的工藝品，如青銅器、陶瓷、絲綢、漆器、金銀...
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對(duì)稱式紋樣對(duì)稱式紋樣設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容對(duì)稱式紋樣設(shè)計(jì)二、教學(xué)目的學(xué)習(xí)用對(duì)稱的法則設(shè)計(jì)對(duì)稱式紋樣，學(xué)會(huì)用一種顏色（加白或加黑）的深淺畫成。三、教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生學(xué)會(huì)用對(duì)稱的法則設(shè)計(jì)對(duì)稱式紋樣。培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)觀念和設(shè)計(jì)意識(shí)。四、教學(xué)難點(diǎn)掌握用一種色彩（...
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北港中學(xué)北港中學(xué)美術(shù)美術(shù)組七年級(jí)年級(jí)下冊(cè)集體備課教案冊(cè)集體備課教案主備人累計(jì)課時(shí)10課題扮靚生活的花卉紋樣二方連續(xù)紋樣課型設(shè)計(jì)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)了解二方連續(xù)紋樣的基本知識(shí)，掌握其創(chuàng)作規(guī)律及基本制作方法，能設(shè)計(jì)出美觀而獨(dú)特的二方連續(xù)紋樣。方法...
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東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文漢代裝飾紋樣與古羅馬裝飾紋樣比較研究姓名甄珠申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師鄧淑君20080501ABSTRACTTHISANICLEAUTHORTHROU幽S1肺M撕ZESMEPREDECESSORTMDITIONALCUL仰’ECOMPARISONRESEARCHACMEVEMEM，TAKEDECORATESTHEDESIGLLHIS...
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（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息教學(xué)基本信息課題課題適合紋樣作者作者顧厚志連云港市師專二附小類型類型設(shè)計(jì)應(yīng)用課時(shí)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容適合紋樣屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域。本課教學(xué)通過(guò)欣賞生活中和...
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博士學(xué)位論文論文題目楚國(guó)紋樣研究研究生姓名張慶指導(dǎo)教師姓名廖軍教授專業(yè)名稱設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方向視覺(jué)藝術(shù)思維論文提交日期2015年3月
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夏商兩朝，青銅本身與王權(quán)做緊密地結(jié)合，擺脫以往制作工藝粗糙，以及式樣少的印象，大量被貴族所采用，只要是禮樂(lè)器，兵器，雜器甚至是王權(quán)的象征，常見(jiàn)的紋路有饕餮紋（獸面紋），蟬紋。且青銅器制造成本高，留下來(lái)的少，通常分為飪食器、水器、酒器、兵器、樂(lè)器、...
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中國(guó)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院染織與服裝系2011屆謝錚嬰戲紋樣的文化闡釋和當(dāng)代語(yǔ)境下的紋樣設(shè)計(jì)1分類號(hào)密級(jí)UDC編號(hào)中國(guó)美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文嬰戲紋樣的文化闡釋和當(dāng)代語(yǔ)境下的紋樣設(shè)計(jì)嬰戲紋樣的文化闡釋和當(dāng)代語(yǔ)境下的紋樣設(shè)計(jì)THECULTURALINTERPRETATIONOFDESIGNOFCHIL...
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ATHESISDISSERTATIONSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERARTSTUDIESONTHESILKPATTERNINSONGDYNASTYBYYUELANLANSUPERVISORLIUJINGXUANFIMARTSEARTSACADEMYOFFINEARTSMAY2014摘要兩宋時(shí)期是我國(guó)古代文化發(fā)展的高峰，在科學(xué)技術(shù)的飛躍、思想學(xué)術(shù)的繁榮...
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生活中的紋樣生活中的紋樣貴州貴定第五中學(xué)貴州貴定第五中學(xué)授課教師李龍【教材分析及設(shè)計(jì)意圖】【教材分析及設(shè)計(jì)意圖】本課選自浙江人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教材第四單元。本課至少分為兩課時(shí)教學(xué)第一課時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)知課堂；第二課時(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐課堂。...
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中國(guó)傳統(tǒng)紋樣從出現(xiàn)起就閃爍著絢麗耀眼的光芒。蝴蝶紋樣和其它傳統(tǒng)紋樣一起，共同譜寫著中國(guó)紋樣史。蝴蝶紋樣綿延至今，歷經(jīng)千年不衰并與中國(guó)傳統(tǒng)文化有著很緊密地聯(lián)系。因受時(shí)代背景、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)盛衰和審美觀念的影響，以及在發(fā)展的過(guò)程中歷史積淀的內(nèi)容不同，...
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魚(yú)的紋樣魚(yú)的紋樣教案教案廣陵區(qū)頭橋小學(xué)嚴(yán)春一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)技能初步理解“裝飾”概念及魚(yú)紋樣的表現(xiàn)特征，欣賞并發(fā)現(xiàn)魚(yú)紋樣的圖案美和組合美，會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)化、夸張等方法設(shè)計(jì)魚(yú)的不同形態(tài)，懂得運(yùn)用點(diǎn)線面及色彩等元素裝飾魚(yú)，表現(xiàn)魚(yú)。2過(guò)程與方法通過(guò)...
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該文著重于補(bǔ)子紋樣的辨認(rèn)主要工作在于總結(jié)補(bǔ)子紋樣辨認(rèn)的一般規(guī)律以及相應(yīng)的顯著特征以期為界定補(bǔ)子上的紋樣品種、等級(jí)提供基本依據(jù)能夠?yàn)楹笕搜芯垦a(bǔ)子起到拋磚引玉的作用由于時(shí)間以及資金的限制文章共收集到140余張圖片文章工作的進(jìn)行就是基于這些補(bǔ)子圖片的相互對(duì)...
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兩宋時(shí)期是我國(guó)古代文化發(fā)展的高峰，在科學(xué)技術(shù)的飛躍、思想學(xué)術(shù)的繁榮以及文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)造等各個(gè)領(lǐng)域，均取得了前代從未有過(guò)的成就。絲綢紋樣作為宋代文化的物化載體，結(jié)合了宋代獨(dú)特的審美和精神特征，是宋代思想文化的直觀寫照，受到當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、...
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