濟全球化ECONOMICGLOBALIZATION是指世界經(jīng)濟活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經(jīng)濟整體。（簡單的說也就是世界經(jīng)濟日益成為緊密聯(lián)系的一個整體）。經(jīng)濟全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟的重要特征之一，也是...
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世界經(jīng)濟全球化論文經(jīng)濟全球化的世界經(jīng)濟全球化的世界教學(xué)案例教學(xué)案例一、設(shè)計理念1課程定位20世紀(jì)90年代以來經(jīng)濟全球化成為人們談?wù)撟疃嗟脑掝}之一?？梢哉f經(jīng)濟全球化既是一個歷史問題也是一個時事問題與我們的生活息息相關(guān)通過本課的學(xué)習(xí)對引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注國際社會積...
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精選學(xué)案一精選學(xué)案一【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解世界經(jīng)濟全球化趨勢出現(xiàn)的主要原因；掌握經(jīng)濟全球化趨勢發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟全球化的影響。2、通過引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟全球化的影響，培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義的觀點全面、正確地分析歷史問題的能力。3...
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經(jīng)濟全球化趨向,一、經(jīng)濟全球化趨向的形成1、經(jīng)濟全球化的定義,經(jīng)濟全球化指世界經(jīng)濟活動沖破了國與國之間的界限，各國各地區(qū)之間的經(jīng)濟聯(lián)系越來越成為一個有機整體。,一、經(jīng)濟全球化趨向的形成問題探究1、經(jīng)濟全球化趨向在什么時候出現(xiàn)2、哪些因素推動著這種趨向的...
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全球化論文“全球化全球化”評析評析摘要15世紀(jì)末的地理大發(fā)現(xiàn)使世界各國經(jīng)濟、技術(shù)、文化等得到更進一步的交流和合作人類社會開始進入了一個新紀(jì)元全球化時代。尤其是近幾十年來科技進步日新月異資源優(yōu)勢相互補充異域文化相互碰撞世界各國不管其自身意愿如何都將被...
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面對經(jīng)濟全球化說課,,,一、說教材分析,說教材,,一、說教材分析,,從學(xué)情的角度來分析的話，當(dāng)代高中學(xué)生普遍具有視野開闊，接受性強的特點。一方面，通過前面經(jīng)濟知識的學(xué)習(xí)，已有一定的知識儲備，并且具備一定的閱讀、分析、歸納、概括的能力。另一方面，停留在生活...
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世界經(jīng)濟的全球化,一、何謂“經(jīng)濟全球化”,二、世界經(jīng)濟迅速全球化的原因,1、市場機制的廣泛建立，為經(jīng)濟全球化疏通了商品流通渠道。,2、科技進步和生產(chǎn)力水平的提高是經(jīng)濟全球化的根本動力。,資本、商品、服務(wù)、勞動以及信息超越市場和國界進行擴散的現(xiàn)象,5、冷戰(zhàn)的...
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面對經(jīng)濟全球化面對經(jīng)濟全球化教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計授課人桂晶（15087735048）【設(shè)計理念設(shè)計理念】著名的教育家羅曼羅蘭曾說過“一個人只能為別人引路，不能代替他走路?！苯Y(jié)合新課程“自主、探究、合作”的理念，在本課的教學(xué)中，我不僅關(guān)注學(xué)生知識與技能的掌握，更要...
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111面對經(jīng)濟全球化我的中國“芯”,江蘇省睢寧縣李集中學(xué)王旭,,國,中,芯,,,壹,,“芯”合作,探究一視頻反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象如何體現(xiàn)的,一、經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動和配置，使各國經(jīng)濟日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢,①生產(chǎn)全球化...
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全球化對世界經(jīng)濟的影響孫震臺灣大學(xué)名譽教授【本著作除另有註明外，採取創(chuàng)用CC「姓名標(biāo)示－非商業(yè)性－相同方式分享」臺灣30版授權(quán)釋出】12全球化對世界經(jīng)濟的影響一、全球化的意義二、經(jīng)常帳項目自由化與金融帳項目自由化三、富國與減貧四、所得分配與失業(yè)五、物價...
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全球化經(jīng)濟時代已經(jīng)到來，中國需要全球化品牌觀全球化經(jīng)濟時代已經(jīng)到來，中國需要全球化品牌觀全球化經(jīng)濟適當(dāng)已經(jīng)到來，的確，IPHONE近幾年的發(fā)展為“全球化”提供了詳實而生動的注解。中國人會問，IPHONE是美國的品牌嗎喬布斯健在的話，他會告訴你IPHONE是世界的品...
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第十一課經(jīng)濟全球化與對外開放,面對經(jīng)濟全球化,三個蘋果改變了世界。第一個誘惑了夏娃，第二個砸醒了牛頓，第三個曾在史蒂夫喬布斯的手里掌握。,于是，我們想說說蘋果,,一、經(jīng)濟全球化的含義,經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的根本原因生產(chǎn)力的發(fā)展。,一定意義上，經(jīng)濟全球化就是...
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第16課世界經(jīng)濟的“全球化”,第七單元戰(zhàn)后世界格局的演變,合作探究,課堂小結(jié),隨堂作業(yè),情境導(dǎo)入,考考你你認(rèn)識這些世界著名品牌嗎,,情境導(dǎo)入,你知道哪些中國品牌在國際市場上暢銷,中國在世界著名的品牌,外國的品牌商品在中國銷售，中國的商品也進入了世界,這是一種什...
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經(jīng)濟全球化論文經(jīng)濟發(fā)展論文經(jīng)濟全球化對中國經(jīng)濟發(fā)展的影響及對策經(jīng)濟全球化對中國經(jīng)濟發(fā)展的影響及對策摘要經(jīng)濟全球化對我國經(jīng)濟的發(fā)展是一把雙刃劍。一方面，經(jīng)濟全球化給我國經(jīng)濟帶來機遇。它加速了我國對外開放的步伐；有助于我國改革攻堅階段棘手問題的解決；...
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第16課世界經(jīng)濟的“全球化”,第七單元戰(zhàn)后世界格局的演變,合作探究,課堂小結(jié),隨堂作業(yè),情境導(dǎo)入,1、第一次世界大戰(zhàn)后，通過那二次會議，確立戰(zhàn)后什么國際新秩序,2、二戰(zhàn)的那次會議，對戰(zhàn)后國際新秩序產(chǎn)生重大影響二戰(zhàn)后形成什么國際新秩序,導(dǎo)入,3、美蘇冷戰(zhàn)局面什么...
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河南大學(xué)碩士學(xué)位論文經(jīng)濟全球化與美國霸權(quán)姓名王楚平申請學(xué)位級別碩士專業(yè)馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師張德昌姜大為200351行西方民主有利于提高美國的軍事力量。三、經(jīng)濟全球化時代美國霸權(quán)的特點。經(jīng)濟全球化為美國增強自己的綜合實力創(chuàng)造了良好條件，隨...
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