螞蟻螞蟻說(shuō)課稿說(shuō)課稿黃家口鎮(zhèn)小學(xué)楊輝炎我今天說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)讀本三年級(jí)上冊(cè)第二單元?jiǎng)游锏牡谖逭n螞蟻。一、說(shuō)教材小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的...
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1螞蟻與鴿子一只螞蟻口渴了，便來(lái)到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹(shù)上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹(shù)葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹(shù)葉，平安地上了岸。它對(duì)鴿子的救命之恩萬(wàn)分感激，卻不知如何...
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寒假的一天，我發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，螞蟻搬食物。那天早上，我在門(mén)口吃飯，應(yīng)吃得過(guò)快，幾粒米飯掉在地上很快引來(lái)了螞蟻。一只小螞蟻用觸角碰一碰米飯，再去搬米飯，想把它搬進(jìn)洞里。結(jié)果，小螞蟻搬不動(dòng)。但是，小螞蟻并沒(méi)有放棄，它馬上回到洞里。不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)...
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蟻式管理（蟻式管理（STYLEOFANTMANAGEMENT）目錄目錄隱藏1螞蟻式管理簡(jiǎn)介2螞蟻式管理的優(yōu)勢(shì)3螞蟻式管理分析4螞蟻式管理應(yīng)用舉例編輯螞蟻式管理簡(jiǎn)介螞蟻式管理簡(jiǎn)介螞蟻式管理是制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的一種體現(xiàn)。著名的企業(yè)管理顧問(wèn)邦納保ERICBONABEAU和梅耶CHRISTOPHERMEYER在...
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螞蟻的世界今天，我又在樓下的小院子里，看著那只忙碌的小螞蟻在院子這個(gè)安靜又美好的世界里，忘了世界，也忘了自己。因?yàn)槟侵恍∥浵亷易隽艘淮纹娈惖挠螝v?？臻g在我眼前擴(kuò)大了，濃密的草叢變?yōu)槊⒌纳郑侵恍∥浵?，那只棕黑色的小小可?ài)的螞蟻，在這片巨大的...
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課外閱讀閱讀指導(dǎo)課導(dǎo)課螞蟻螞蟻的救助的救助教案教案2006年11月課堂目堂目標(biāo)１、通過(guò)閱讀文章，感悟螞蟻困難時(shí)不離不棄的朋友之情；通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得課外閱讀一些基本方法２、通過(guò)“朋友”這個(gè)閱讀主題，給予學(xué)生一定的閱讀材料，讓學(xué)生懂得可以按某個(gè)主題來(lái)選擇閱讀...
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螞蟻島紅色之旅螞蟻島紅色之旅螞蟻島位于舟山普陀金三角旅游區(qū)內(nèi)，與“金庸筆下桃花島”隔港相鄰，與沈家門(mén)漁港相距65海里，全鄉(xiāng)陸域面積264平方公里。海島風(fēng)俗濃郁，漁民純樸好客，以“艱苦奮斗”傳統(tǒng)和“富而思進(jìn)”精神譽(yù)滿(mǎn)海島漁鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)陸域面積264平方公里，人...
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奔跑的螞蟻?zhàn)x后感奔跑的螞蟻?zhàn)x后感_讀奔跑的螞蟻感受讀奔跑的螞蟻感受奔跑的螞蟻?zhàn)x后感今天，我向大家介紹一本書(shū)，書(shū)的名字叫做奔跑的螞蟻。這本書(shū)我讀了之后久久不能忘記。所以我向大家介紹這本書(shū)。這本書(shū)的作者是張根柱、李美瑛。這篇文章主要講了我老是坐動(dòng)車(chē)去北...
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螞蟻和它的海洋螞蟻和它的海洋螞蟻是從很久以前，就出現(xiàn)在地球上的微小生物，等到我們?nèi)祟?lèi)出現(xiàn)的時(shí)候，螞蟻早已經(jīng)生活在世界上了。我們的蠟燭就像螞蟻的森林大火，我們的浴缸就像它們的海洋，我們的電視就像是它們的電影，我們的水湖就像是它們的湖泊，我們的冰箱是...
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螞蟻的生活習(xí)性螞蟻是我們見(jiàn)到最多的生物之一，它身體小，不大會(huì)引人注意，但其一群巨大數(shù)量的生物就不得不讓你注意了，它生活在地下，酷愛(ài)溫暖潮濕的地方。這樣一群小生命不得不讓你研究它們這么大的集體是如何生活的。螞蟻是什么樣子的呢它生活在地下，在那樣曲折...
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三年級(jí)科學(xué)三年級(jí)科學(xué)螞蟻螞蟻教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教材說(shuō)明教材說(shuō)明螞蟻是科教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)動(dòng)物單元中的第五課教學(xué)內(nèi)容。本課要求學(xué)生通過(guò)觀察了解螞蟻的生活習(xí)性，身體結(jié)構(gòu)特征，介紹了螞蟻的生活習(xí)性、身體結(jié)構(gòu)特征。是繼蝸牛和蚯蚓兩課后觀察小動(dòng)物的又一課。培...
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中班科學(xué)教案中班科學(xué)教案“螞蟻”“螞蟻”設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖“螞蟻”是一節(jié)中班的科學(xué)課。本學(xué)期中班組的主題課程為“動(dòng)物”，本月分主題為“野生動(dòng)物”。夏天到來(lái)，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)幼兒對(duì)越來(lái)越多的昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常會(huì)自發(fā)對(duì)看到的昆蟲(chóng)進(jìn)行探究。依據(jù)課程主題...
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螞蟻靠什么認(rèn)路金川區(qū)雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)周懷卿科學(xué)家通過(guò)許多實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)螞蟻有好幾種活動(dòng)路標(biāo)。比較普遍的是氣味路標(biāo)。你看，螞蟻?zhàn)呗返臉幼雍芟竺と恕Ｎ浵伒挠|角跟盲人手里的竹竿一樣，它每走一步，都要用兩根“竹竿”不斷地敲地，這也是在探路。螞蟻的觸角比盲人的竹...
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螞蟻搬家,洛陽(yáng)中成外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,欣賞螞蟻圖片,,,,頭,胸,腹,,,,,,,,三對(duì)足,一對(duì)觸角,,,,螞蟻的家,,,,,
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螞蟻怎樣走最近螞蟻怎樣走最近有這樣一個(gè)有趣的問(wèn)題如圖1所示，有一個(gè)圓柱，它的高等于12CM，底面半徑等于3CM。在圓柱的下底面的A點(diǎn)有一只螞蟻，它想吃到上底面上與A相對(duì)的B點(diǎn)的食物，需要沿圓柱的側(cè)面爬行的最短路程是多少（的值取3）圖1這個(gè)問(wèn)題最終的解決，是把圓...
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音樂(lè)活動(dòng)螞蟻螞蟻搬豆搬豆班級(jí)中一班執(zhí)教老師于靜活動(dòng)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)邀請(qǐng)舞螞蟻搬豆，能隨音樂(lè)節(jié)奏做出螞蟻?zhàn)呗?、打招呼的?dòng)作；根據(jù)螞蟻搬豆的故事情節(jié)，創(chuàng)編音樂(lè)游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備對(duì)有關(guān)螞蟻的簡(jiǎn)單知識(shí)已有粗淺的了解；螞蟻頭飾、音樂(lè)錄音帶?；顒?dòng)過(guò)動(dòng)過(guò)程程一、故事導(dǎo)...
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螞蟻搬家作文螞蟻搬家作文300字（篇字（篇1）一天，我在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。這成千上萬(wàn)的螞蟻從窩穴魚(yú)貫而出，奧，原來(lái)它們找到一塊大蛋糕，一群螞蟻把蛋糕圍了起來(lái)，從嘴里發(fā)出一種聲音好像在說(shuō)“一二起一二起?！庇械脑诎彷^大塊的蛋糕，有的在搬較小塊的蛋...
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小班螞蟻美術(shù)教案小班螞蟻美術(shù)教案活動(dòng)目標(biāo)1新年到了，知道自己長(zhǎng)大了一歲。2通過(guò)制作賀卡、送祝愿話(huà)等活動(dòng)感受新年互送祝愿的歡樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人?；顒?dòng)重點(diǎn)通過(guò)制作賀卡、送祝愿話(huà)等活動(dòng)感受新年互送祝愿的歡樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人?；顒?dòng)難點(diǎn)制作賀卡和說(shuō)祝愿的話(huà)來(lái)表達(dá)...
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