換蝸牛換蝸牛今天我格外高興，因為今天有科學課，老師叫我們帶一些小昆蟲，我?guī)Я艘黄框乞?，這可是我在田地里抓的，在學校一般是很少見的，同學們一定會很好奇。果然，我一來到學校同學們就都圍著我看，找我要。我得意地說科學課再給。這時李海峰走過來對我說笑笑，...
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健康活動蝸牛走路健康活動蝸牛走路活動目標活動目標能較自如地進行走、跑、平衡、鉆、跳等。體驗游戲的快樂?；顒訙蕚浠顒訙蕚溆梅酃P在地上畫幾條35米長的直線?；顒咏ㄗh活動建議1、幼兒一個跟著一個在教師的帶領下學蝸牛走路（在直線上走）。腳跟碰腳尖，左右交替向...
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2009年洛龍區(qū)全程說課小學語文三年級上冊6蝸牛陳治濤洛龍區(qū)第一實驗學校作者情感變化。（2）使學生懂得世上無難事，只要肯登攀的道理。（3）學習作者認真細致的觀察事物的方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成留心觀察的習慣，從而激發(fā)學生觀察的興趣。二備學生三年級學生的特點是能夠...
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蝸牛的故事蝸牛的故事我們靠自己我們靠自己小蝸牛問媽媽為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢媽媽因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護蝸牛毛毛蟲沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢媽媽因為毛毛蟲...
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蝸牛的獎杯,有力的（）,自由地（）,堅硬的（）,慢慢地（）,沉重的（）,翅膀,飛翔,獎杯,外殼,爬行,很久很久以前，蝸牛長著一對__________，能在空中_________。在一次飛行比賽中，蝸牛________，捧走了冠軍獎杯。從此，它________，成天把獎杯背在身上?？墒莀________...
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14小蝸牛小蝸牛一、寫出每組字中兩個字的韻母。爬吧（）芽呀（）牛久（）二、讀一讀，補入合適的字。（1）春天來了，?。ǎ┚G了。（2）我和媽媽一起去公園里（）。（3）這道題我答（）了。三、比一比，再組詞。早（）全（）牛（）草（）會（）半（）四、選一選，填一...
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1414小蝸牛小蝸?！窘虒W目標】1認識“住”等12個生字，會寫“對”等4個字，認識偏旁“子、王”等。2正確流利地朗讀課文，培養(yǎng)學生閱讀能力。3讓學生欣賞故事，感受故事中善意夸張的手法和幽默含蓄的風采。4學習故事中描述四季特征的語言，并能模仿遷移?！窘虒W重點】...
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少年與蝸牛少年與蝸牛有一個私塾，學生很多。有一天，先生教了學生一首詩，有五十多句，看來很不容易背誦。先生對學生說“明天背誦，如果誰背得熟有獎品?！逼渲杏幸粋€學生，向來大家叫他笨孩子。他自己就想，“先生今天教的詩，恐怕聰明的孩子也背不過，我哪能有希...
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語文語文S版三年級語文上冊版三年級語文上冊蝸牛蝸牛教學設計教學設計一、教學目標1讀懂課文內容體會重點詞語的意思和文章表達的思想感情2有感情地朗讀課文3學習作者認真、細致地觀察事物的方法，培養(yǎng)學生留心觀察事物的習慣。二、教學重點理解課文內容，了解作者對...
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,第1節(jié)生物與非生物（第二課時）,,,,,,,,復習舊知識1、蝸牛有一對_____長在_____的頂端能分泌黏液的是____,它是蝸牛的運動器官___對蝸牛有保護作用蝸?？縚___攝取食物,1,眼,3,觸角,4,足,5,殼,2,口,21生物與非生物1、B2、C3、D4、（1）放大鏡靠近（2）受到刺激保護作...
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觀察蝸牛爬行觀察蝸牛爬行今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢...
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母親養(yǎng)蝸牛父親去世后，母親來北京跟我住。我忙于寫作，實在抽不出時間陪她。母親被寂寞所困的情形，令人感到凄楚。樓上人家贈予母親幾只小蝸牛。那幾個小東西，只有小指甲的一半兒大，粉紅色，半透明，可愛極了。母親非常喜歡這幾個小生命。將它們安置在一個漂亮的...
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14小蝸牛［教學目標］知識與技能1會認“住”“孩”“玩”等12個生字，會寫“對”“媽”“全”等4個生字。認識“”1個偏旁。2正確、流利地朗讀課文，讀準字音。3能借助圖畫，講述故事主要情節(jié)。情感態(tài)度與價值觀了解課文內容，培養(yǎng)學生對大自然的喜愛之情。［教學重難...
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14小蝸牛小蝸牛名師教案名師教案教學目標教學目標1有主動識字的愿望，認識12個生字和“王字旁”一個偏旁；會寫4個生字。重點學會“對”和“媽”，養(yǎng)成觀察漢字占格的習慣。2正確、流利地朗讀課文。3借助圖畫、生活經(jīng)驗，讀懂課文，了解一年四季的不同特點。教學重點...
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蝸牛（一）【教學目標】科學概念1蝸牛的特點體現(xiàn)在它的運動、身體構造等多方面。2蝸牛能對外界的刺激產生相應的反應，如觸角伸縮、身體躲進殼內以躲避危險等。3蝸牛利用腹足能在各種物體上爬行，腹足做細波浪狀運動并在爬行中留下粘液痕跡。過程與方法1經(jīng)歷和體驗從...
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蝸牛的生活習性南開區(qū)汾水道小學王貫松（五1）5從資料上了解到蝸牛具有很強的忍耐性。蝸牛具有驚人的生存能力，對冷、熱、饑餓、干旱有很強的忍耐性。這使我由此對蝸牛產生了敬佩感。這么弱小的生命有這么頑強的生命力。那么我遇到困難也要想到蝸牛的精神。6喜歡恒溫...
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,,蝸牛與黃鸝鳥,王建雄工作室學員楊瑞琦,教師編號360109002007110021,,教學目標1、通過本課的學習，讓學生充分感受臺灣音樂的風格特點，指導學生用不同的音色和語氣表現(xiàn)歌中驕傲自大的黃鸝鳥和鍥而不舍的蝸牛的形象。2、引導學生根據(jù)課本上的葡萄成熟以前的歌曲蝸牛...
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,歡迎同學們,,,,,教學目標,1認真聽講，積極回答老師提出的問題。2掌握歌曲中相關的音樂知識。3用我們動聽的歌聲表達蝸牛與黃鸝鳥這首歌所要表達的情感。同時充分發(fā)揮我們的想象力來創(chuàng)意表現(xiàn)歌曲。,,,葡萄,LALALALALALALALALA,LALALALALALALALALA,,LALALALALALALALALA...
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14小蝸牛小蝸牛一、寫出每組字中兩個字的韻母。爬吧（）芽呀（）牛久（）二、讀一讀，補入合適的字。（1）春天來了，小（）綠了。（2）我和媽媽一起去公園里（）。（3）這道題我答（）了。三、比一比，再組詞。早（）全（）牛（）草（）會（）半（）四、選一選，填一...
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蝸牛作文蝸牛作文500500字篇一蝸牛作文篇一蝸牛作文500500字今天，我在陰暗潮濕的地方捉了兩只蝸牛，把它們放在瓶子里，細細地觀察起來。蝸牛的殼是螺旋形的，它的殼棕色的，殼的下面便是它那柔軟的身體，沒有一根骨骼，全身是肌肉。身體上有觸角、眼、口、頭、腹等...
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