1句子專項(xiàng)訓(xùn)練句子專項(xiàng)訓(xùn)練一、反問(wèn)句與陳述句一、反問(wèn)句與陳述句有時(shí)為了表達(dá)的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫?wèn)句，也可以把反問(wèn)句變?yōu)殛愂鼍洌鼈兊囊馑枷嗤?，語(yǔ)氣有所不同。（1）反問(wèn)句變陳述句1、先刪去反問(wèn)詞先刪去反問(wèn)詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子...
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1句子專項(xiàng)訓(xùn)練句子專項(xiàng)訓(xùn)練一、反問(wèn)句與陳述句一、反問(wèn)句與陳述句有時(shí)為了表達(dá)的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫?wèn)句，也可以把反問(wèn)句變?yōu)殛愂鼍?，它們的意思相同，語(yǔ)氣有所不同。（1）反問(wèn)句變陳述句1、先刪去反問(wèn)詞先刪去反問(wèn)詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子...
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因式分解專題講與練因式分解專題講與練專題一專題一因式分解的概念因式分解的概念一、考點(diǎn)講解1，把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式，叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式應(yīng)注意以下幾點(diǎn)①分解因式的形式一個(gè)多項(xiàng)式＝幾個(gè)整式積的形式；②分解因式是多項(xiàng)式的恒等變朽，等式左...
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1追擊與相遇問(wèn)題追擊與相遇問(wèn)題11相遇和追擊問(wèn)題的實(shí)質(zhì)相遇和追擊問(wèn)題的實(shí)質(zhì)研究的兩物體能否在相同的時(shí)刻到達(dá)相同的空間位置的問(wèn)題。研究的兩物體能否在相同的時(shí)刻到達(dá)相同的空間位置的問(wèn)題。22解相遇和追擊問(wèn)題的關(guān)鍵解相遇和追擊問(wèn)題的關(guān)鍵畫出物體運(yùn)動(dòng)的情景圖，...
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1遺傳與變異專題訓(xùn)練遺傳與變異專題訓(xùn)練一、多基因遺傳一、多基因遺傳1某植物紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制（如某植物紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制（如A、A；B、B；C、C；）。當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因...
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1第一章2設(shè)計(jì)算A12B46C80D35E4022ARCTANEABCTDA12B46C80D35E40TATAN2PIAE2PIBCDT04112XPI18045SINXSQRT357215ANS281583設(shè)，計(jì)算45X5SIN3572XXPI18045SINXSQRT357215ANS281584設(shè)計(jì)算5677811AB10LOGABABE3A85B146C184SABC2AREASQRTSSASBSCAREA606106第二章1設(shè)矩陣31121...
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1專題專題0404中國(guó)對(duì)外關(guān)系史（講）中國(guó)對(duì)外關(guān)系史（講）一講考點(diǎn)一講考點(diǎn)考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理一、舊中國(guó)對(duì)外政策的演變（一）古代1、兩漢至明朝前期，我國(guó)政府對(duì)外實(shí)行開放政策（1）兩漢西漢武帝派張騫出使西域，開辟絲綢之路，促進(jìn)東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流；東漢派班超出...
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專題專題4242鹵素及其化合物鹵素及其化合物1．（貴州省劍河二中20182019學(xué)年期末）有關(guān)氯氣物理性質(zhì)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．是無(wú)色氣體B．有刺激性氣味C．能溶于水D．是黃綠色氣體【答案】A【解析】氯氣是黃綠色氣體，有刺激性氣味，能溶于水，1體積水能溶解2...
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一、要點(diǎn)梳理初中?？嫉男揶o手法有比方、比較、夸誕、對(duì)偶、排比、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、比較、反復(fù)、借代。除此之外，語(yǔ)文學(xué)問(wèn)中的修辭手法還有援用、反語(yǔ)、白描、頂真（又名聯(lián)珠）、互文、回環(huán)、雙關(guān)、用典、援用、諧音、歇后、通感（又名移覺、移就）等六十三大類，七十八...
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一、高尚的施舍1一個(gè)乞丐來(lái)到我家門口，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂都斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可母親指著門前一堆磚說(shuō)“你幫我把這堆磚搬到屋后吧。”2乞丐生氣地說(shuō)“我只有一只手，你還忍心...
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議數(shù)學(xué)課堂中的精講多練浙江省寧波市鄞州區(qū)邱隘實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐幼賢隨著新課標(biāo)改革的不斷深入，教師的教學(xué)觀念有了很大的改變。在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的興趣；關(guān)注數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，使數(shù)學(xué)更貼近生活；改變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)...
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一時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)語(yǔ)法精講語(yǔ)法精講1一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)①經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作②現(xiàn)在的特征狀態(tài)③普遍真理，客觀存在，諺語(yǔ)格言，新聞標(biāo)題，介紹說(shuō)明，人物、作品評(píng)價(jià)等④現(xiàn)在瞬間（多用于體育報(bào)道）1HEISISALWAYSREADYTOHELPOTHERS2ITNEVERSNOWSSNOWSINGUANGZHOU3）THET...
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十六十六冠詞冠詞語(yǔ)法精講語(yǔ)法精講冠詞是一種虛詞用在名詞或名詞詞組的前面表示名詞是特指還是泛指。冠詞可分為不定冠詞和定冠詞兩種形式。不定冠詞有AAN。定冠詞有THE其中A用在發(fā)音以輔音開頭的名詞之前而AN則用在發(fā)音以元音開頭的名詞之前。不定冠詞的用法不定冠詞...
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2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)練基礎(chǔ)1、【18屆河北省武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中】閱讀下面的文字，完成小題。風(fēng)景賈平凹我說(shuō)的風(fēng)景是在我家那一方小小的窗上。我常坐在窗前，無(wú)聊地向外張望。數(shù)年前，天上的星子很稠，后來(lái)漸漸歸稀，待到高大的...
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