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  • <em>邊城</em>1《<em>邊城</em>》閱讀4

    <em>邊城</em>1《<em>邊城</em>》閱讀 邊城1《邊城》閱讀(4頁(yè))

    邊城(第五周完成相關(guān)閱讀和練習(xí))一、簡(jiǎn)答題1、邊城在故事的發(fā)展中穿插了對(duì)歌、提親、賽龍舟等苗族風(fēng)俗的描寫,有什么作用答展示了作品中美好的人性所處的美好的自然環(huán)境和人文環(huán)境,既是“邊城”鄉(xiāng)土性的詩(shī)意揭示,又是撲朔迷離的詩(shī)意烘托。2、邊城敘述了怎樣一個(gè)...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 / 19人氣

  • <em>邊城</em>42

    <em>邊城</em> 邊城(42頁(yè))

    1.激發(fā)走近沈從文、走進(jìn)邊城的興趣。,2初步鑒賞作品的主題意義及文學(xué)價(jià)值。,,14歲投身行伍,浪跡湘川黔邊境地區(qū),20歲只身到北大蹭課,22歲初涉文壇,到46歲,出版小說(shuō)、散文、文論等共70多本,是中國(guó)同時(shí)代最多產(chǎn)的作家。,只有小學(xué)文憑,卻當(dāng)大學(xué)教授。編輯過(guò)京報(bào)...

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  • <em>邊城</em>沈從文12

    <em>邊城</em>沈從文 邊城沈從文(12頁(yè))

    人物可愛(ài),是沈從文先生小說(shuō)的一大特征。他的作品所有人物全都可愛(ài)善良,可又為什么能從中感到悲哀的分量呢,劃出課文中描寫環(huán)境的內(nèi)容,并思考這些景物描寫有何共同特點(diǎn)又有何作用,理清小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。,找出文中表現(xiàn)翠翠心理的文句甚至文段,揣摩其含而不露的特點(diǎn),...

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  • <em>邊城</em>[001]31

    <em>邊城</em>[001] 邊城[001](31頁(yè))

    邊城沈從文,,【作家簡(jiǎn)介】,,沈從文(19021988),原名沈岳煥,湖南鳳凰人,現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、文物研究家,“京派作家群”發(fā)起人。沈從文讀過(guò)兩年私塾,正規(guī)教育僅是小學(xué),他的知識(shí)和智慧更多是自然和人生這部大書給他的。,,,鳳凰城墻外繞城而過(guò)的清澈河流,是他兒...

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  • 沈從文《<em>邊城</em>》15

    沈從文《<em>邊城</em>》 沈從文《邊城(15頁(yè))

    邊城,沈從文,邊城簡(jiǎn)介,邊城是沈從文的代表作,入選20世紀(jì)中文小說(shuō)100強(qiáng),排名第二位,僅次于魯迅的吶喊。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的純愛(ài)故事,展現(xiàn)出了人性的...

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  • <em>邊城</em>賞析9

    <em>邊城</em>賞析 邊城賞析(9頁(yè))

    11邊城賞析邊城賞析一個(gè)人擁有此生此世的現(xiàn)實(shí)世界是不夠的,還必須擁有一個(gè)詩(shī)意的世界即心中的圣地邊城是沈從文美麗而帶點(diǎn)傷感的戀鄉(xiāng)夢(mèng),是沈從文理想的世界,詩(shī)意的世界。邊城的人民,詩(shī)意地生活,詩(shī)意地棲居。邊城進(jìn)述的是一個(gè)哀婉而凄美的愛(ài)情故事在湘西風(fēng)光秀麗...

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  • 《<em>邊城</em>》教案3

    《<em>邊城</em>》教案邊城》教案(3頁(yè))

    1河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)備課備課人授課時(shí)間授課時(shí)間課題課題邊城邊城知識(shí)與技能知識(shí)與技能賞析品味邊城原始淳樸的風(fēng)景美、風(fēng)情美分析人物的心理、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等把握人物形象,欣賞品味人性美、人情美過(guò)程與方法過(guò)程與方法自讀法、研...

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  • <em>邊城</em>[003]14

    <em>邊城</em>[003] 邊城[003](14頁(yè))

    ,沈從文19021988,原名沈岳煥,苗族湖南鳳凰縣人,14歲時(shí)他投身行伍,浪跡湘川黔邊境地區(qū),1924年開始文學(xué)創(chuàng)作,抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教,1946年回到北京大學(xué)任教,建園后在中國(guó)歷史博物館和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所工作,主要從事中國(guó)古代服飾的研究,1988年病逝...

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  • <em>邊城</em>學(xué)案5

    <em>邊城</em>學(xué)案 邊城學(xué)案(5頁(yè))

    33邊城邊城【思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖】【微試題微試題】1下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)或熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價(jià)值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一點(diǎn)逸聞就筆走龍蛇,這種做法真是令人費(fèi)解。B近二十年來(lái),各種語(yǔ)文教學(xué)方法紛紛涌現(xiàn),有的取得了...

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  • 06、<em>邊城</em>45

    06、<em>邊城</em> 06、邊城(45頁(yè))

    邊城,沈從文,作家介紹,沈從文(19021988),湖南鳳凰人,中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)大師。曾任西南聯(lián)大、北京大學(xué)教授。京派文學(xué)的領(lǐng)銜者。作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性,在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會(huì)階級(jí)烙印的自然化的人,謳歌一種自在自得...

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  • <em>邊城</em>導(dǎo)讀11

    <em>邊城</em>導(dǎo)讀 邊城導(dǎo)讀(11頁(yè))

    邊城導(dǎo)讀第一課時(shí)一、沈從文簡(jiǎn)介沈從文1902年12月28日-1988年5月10日)原名沈岳煥,筆名休蕓蕓、甲辰、上官碧、璇若等,乳名茂林,字崇文,湖南鳳凰縣人,苗族,祖母劉氏是苗族,其母黃素英是土家族,祖父沈宏富是漢族。沈從文是現(xiàn)代著名作家、歷史文物研究家、京派...

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  • 03、<em>邊城</em>58

    03、<em>邊城</em> 03、邊城(58頁(yè))

    沈從文,作家介紹,沈從文(19021988),湖南鳳凰人,現(xiàn)代作家。1927年參加“新月社”,曾任西南聯(lián)大、北京大學(xué)教授。作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性,在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會(huì)階級(jí)烙印的自然化的人,謳歌一種自在自得的人生。,...

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  • <em>邊城</em>[004]10

    <em>邊城</em>[004] 邊城[004](10頁(yè))

    ,,邊城,沈從文,影音,小城故事,翠翠是老人唯一的親人。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上,翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟亩鹤觾?,從此情竇初開。儺送的哥哥天保也喜歡美麗清純的翠翠,托人求親,而地方上的王團(tuán)總也看上了儺送,情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送??墒莾蛯幵敢?..

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  • 《<em>邊城</em>》試題匯總7

    《<em>邊城</em>》試題匯總邊城》試題匯總(7頁(yè))

    名著邊城閱讀題匯總名著邊城閱讀題匯總一、邊城1、有人說(shuō),沈從文小說(shuō)邊城中人物形象的共同特點(diǎn)就是“可愛(ài)”,即使不屬一個(gè)階層的人物也是這樣。試舉例說(shuō)明這一特點(diǎn)。答邊城中不但翠翠、爺爺可愛(ài),就是船總順順也是一心為他人著想,當(dāng)?shù)伛v軍似乎也能“與民同樂(lè)”,如...

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  • <em>邊城</em>課件1109

    <em>邊城</em>課件1 邊城課件1(109頁(yè))

    邊城,沈從文,走進(jìn)湘西,感悟人性,邊城,邊地的小城。指遠(yuǎn)離城市的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。,從時(shí)間、文化上考慮,“邊城”是大城市的對(duì)立面,是“中國(guó)另外一個(gè)地方另外一種事情”。是沈從文先生在體會(huì)上流社會(huì)的腐朽生活和城里人“庸俗小氣自私市儈”的風(fēng)氣之后,對(duì)其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)...

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  • 《<em>邊城</em>》教學(xué)設(shè)計(jì)6

    《<em>邊城</em>》教學(xué)設(shè)計(jì)邊城》教學(xué)設(shè)計(jì)(6頁(yè))

    1邊城教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)分析(一)教材內(nèi)容分析本課是高中語(yǔ)文人教版必修五小說(shuō)單元的一篇課文。作者是京派著名作家沈從文的代表作。是我國(guó)文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說(shuō)。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美...

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  • <em>邊城</em>學(xué)案23

    <em>邊城</em>學(xué)案2 邊城學(xué)案2(3頁(yè))

    學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者,熟悉課文內(nèi)容,整體把握小說(shuō)描繪的文化空間學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)熟悉課文內(nèi)容,整體把握小說(shuō)描繪的文化空間,品味邊城之美學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)課堂討論,理解小說(shuō)的主題思想學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)自...

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  • <em>邊城</em>學(xué)案13

    <em>邊城</em>學(xué)案1 邊城學(xué)案1(3頁(yè))

    學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)分析人物形象,討論藝術(shù)特色學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)感受作品中所表現(xiàn)的風(fēng)景美、風(fēng)俗美和人情美學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)結(jié)合人物的語(yǔ)言描寫、心理描寫培養(yǎng)語(yǔ)言鑒賞能力。學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)自主研討目標(biāo)與導(dǎo)入一、...

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  • <em>邊城</em>教案114

    <em>邊城</em>教案1 邊城教案1(14頁(yè))

    2邊城【背景資料】一、作者簡(jiǎn)介沈從文(19021988),現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、文物研究家。原名沈岳煥,筆名小兵,懋琳、炯之、休蕓蕓、甲辰、上官碧、璇若等。湖南鳳凰人。苗族。1918年小學(xué)畢業(yè)后曾入本鄉(xiāng)土著軍隊(duì)當(dāng)兵。1923年到北京。1926年開始在晨報(bào)副鐫、現(xiàn)代評(píng)論小...

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  • <em>邊城</em>教學(xué)設(shè)計(jì)7

    <em>邊城</em>教學(xué)設(shè)計(jì) 邊城教學(xué)設(shè)計(jì)(7頁(yè))

    邊城(節(jié)選)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)篇目邊城(節(jié)選第一章)(高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第三單元)執(zhí)教年級(jí)11幼教教材分析邊城是一部?jī)?nèi)涵非常豐富的作品,在課堂中不可能面面俱到,而應(yīng)當(dāng)結(jié)合本篇課文“美好親情”的主題,突出古樸淳厚的湘西環(huán)境和自然純潔的人物感情。課文...

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