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文檔簡介
1、目前,以進城務工農民為主體的流動人口規(guī)模不斷擴大,進城務工農民子女教育問題變得日趨嚴峻,而政府制定的教育政策存在執(zhí)行效率低下等問題。因此,選取進城務工農民子女義務教育政策為研究對象,研討解決進城務工農民子女義務教育政策困境的對策具有必要性和現實性。 本文在理論分析的基礎上,加以對收集的資料和數據進行詳實的統計分析研究,依據提出問題、分析問題、解決問題的邏輯思路,首先列舉了現行進城務工農民子女教育政策文本自身、就學導向及利益相關者
2、在政策執(zhí)行中的困境,然后作出相應的原因分析,最后提出了解決問題的途徑。筆者認為,進城務工農民子女教育政策陷入困境是不健全的政策法規(guī)、不規(guī)范的教育投資,以及地方政府的自利性和進城務工農民擇校行為綜合反應的結果,而以流入地公辦學校來解決的政策導向又不具可行性。因而要解決進城務工農民子女入學問題就應在科學發(fā)展觀的指導下,在科學制定教育政策、強化政府責任、倡導社會公平的基礎上,盡快把進城務工農民子女就學問題落實到義務教育體系當中來。 當
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