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文檔簡介
1、隨著重慶市社會和經(jīng)濟發(fā)展的需要以及政府制定的工作目標，要逐步完善公務員制度，建設高素質專業(yè)化的公務員隊伍，提高整體素質，加強教育培訓工作。市政府決定要編寫符合重慶實際的培訓教材，逐步健全和完善新型干部教育培訓教材體系，提高公務員的理論知識水平和相應的崗位能力。本文從崗位培訓課程的概念出發(fā)，通過觀察、調查和訪談的方法以及本人以前在財政系統(tǒng)工作的經(jīng)歷，對當前財政系統(tǒng)崗位培訓課程開發(fā)現(xiàn)狀分析，探討崗位培訓課程開發(fā)的本質、特點，以人力資源開發(fā)理
2、論、課程開發(fā)理論以及成人學習規(guī)律的基礎上嘗試提出具有可操作性的財政財政系統(tǒng)崗位培訓課程的開發(fā)原則和實踐方案，既豐富崗位培訓課程開發(fā)的理論基礎，又可以為財政系統(tǒng)崗位培訓課程開發(fā)活動提供參考。 全文分為六個部分： 第一部分：前言。說明選題緣由、相關概念的界定以研究的意義、研究思路及方法。 第二部分：財政系統(tǒng)崗位培訓課程開發(fā)的現(xiàn)狀與問題。主要從重慶市財政系統(tǒng)的現(xiàn)狀調查中，通過訪談和收集資料等方法，在重慶市財政系統(tǒng)機構設
3、置、人員構成狀況以及崗位培訓狀況的基礎上，對財政系統(tǒng)崗位培訓課程開發(fā)現(xiàn)存的問題進行歸納、總結。 第三部分：崗位培訓課程開發(fā)的相關理論。根據(jù)崗位培訓的特殊性，提出了相應的崗位培訓課程開發(fā)理論基礎。 第四部分：崗位培訓課程開發(fā)的原則。根據(jù)崗位培訓課程的根據(jù)特點和相關理論的基礎提出課程開發(fā)的原則。 第五部分：財政系統(tǒng)崗位培訓課程開發(fā)的方法。根據(jù)重慶市財政系統(tǒng)崗位培訓課程開發(fā)存在的問題，從崗位培訓課程開發(fā)的過程和機制的角
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