大學生主觀幸福感的中介變量研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本研究主要目的在于探索社會支持與主觀幸福感之間的中介變量(個人自尊和集體自尊)的作用及兩個中介變量之間的關系。研究采用問卷調查法對南京幾所高校的大學生進行施測，施測問卷包括：社會支持量表、個人自尊量表、集體自尊量表和主觀幸福感問卷，調查共獲得有效問卷287份。數(shù)據分析使用統(tǒng)計軟件SPSS11.0和LISREL8.80。研究得出以下結論： (1)集體自尊量表具有較高的信度和效度，可以作為研究工具使用； (2)社會支持對大學

2、生主觀幸福感有顯著預測作用；不同來源的社會支持對大學生主觀幸福感有不同預測作用； (3)在控制社會支持、個人自尊對主觀幸福感影響的情況下，集體自尊仍能對主觀幸福感有顯著預測作用； (4)個人自尊是社會支持與主觀幸福感之間的中介變量； (5)集體自尊是社會支持與主觀幸福感之間的中介變量； (6)社會支持不僅可以直接影響主觀幸福感，而且可以通過影響集體自尊來影響個人自尊，最終影響主觀幸福感，即個人自尊是集體自

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