論大學生思想政治教育工作中的批評藝術.pdf

1、批評是大學生思想政治教育工作中的重要手段之一。在高校思想政治教育工作中如何對大學生進行思想政治教育，幫助他們正確認識自身的不足，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，從而不斷提高自己的思想政治素質，是我們在做思想政治教育工作時不容忽視的重要問題。隨著社會主義市場經(jīng)濟的逐步確立和完善，社會生活發(fā)生了很大的變化，給大學生的思想和行為也帶來了多方面的影響和沖擊，使之觀念發(fā)生了很大變化，呈現(xiàn)出多元化的特點，相應地在大學生身上發(fā)生的錯誤也不少，并且不會是千篇一律的

2、，其性質和成分也復雜多樣。這些情況都要求我們在對大學生進行思想政治教育、開展批評教育時不能簡單粗暴，而是要講究批評的藝術性。我們應根據(jù)大學生各種不同的錯誤表現(xiàn)，全方位、多角度地把握錯誤發(fā)生的原因，進行藝術性的批評，使批評獲得最佳的教育效果，從而達到思想政治教育的目的。 本文共分五個部分，第一部分對批評藝術概念作出明確的界定，指出了批評藝術的表現(xiàn)形式上的審美性和思想性的辨證統(tǒng)一；構成因素上的綜合性和運行機制靈活統(tǒng)一；實際操作中的靈

3、活性和原則性的統(tǒng)一；運用過程中的說理性與藝術性的巧妙統(tǒng)一；效果表現(xiàn)上的復雜性和差異性的科學統(tǒng)一等特點，歸納和概括了批評藝術的特點。 第二部分分別從哲學、心理學等角度探討了批評藝術的理論依據(jù)和實踐基礎，奠定了在思想政治教育工作中運用批評藝術的可能性。 第三部分論述了在大學生思想政治教育工作中實施批評藝術的必要性。它是簡單批評方法面對社會發(fā)展不斷完善的需要；是大學生思想政治教育工作中載體改善的需要；是大學生對批評教育持逆反心

4、理和排斥態(tài)度需要不斷提高方法的需要；是深化大學生思想政治教育工作的需要。 第四部分論述了實施批評藝術應遵循的原則：在堅持調查研究、實事求是的原則下，有針對性地開展批評教育；把握及時的原則，謹記防微杜漸；堅持圍繞中心的原則，抓住問題的根本；堅持對事不對人的原則，發(fā)揚民主；堅持尊重為先的原則，注意適當保密等充分體現(xiàn)了以人為本的和諧理念和人文關愛的精神。 第五部分論述了實施批評藝術的后續(xù)工作，這一環(huán)節(jié)是做思想政治教育工作中容易