論中小學(xué)音樂(lè)學(xué)習(xí)方式.pdf_第1頁(yè)
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1、我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化，貫徹實(shí)施普通中學(xué)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，改變學(xué)生約學(xué)y93方式，充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展，己成為當(dāng)前音樂(lè)教育的中心任務(wù)。我們根據(jù)這一總的目標(biāo)，研究了國(guó)際音樂(lè)改革和我國(guó)開(kāi)展新課程改革實(shí)驗(yàn)的成果和經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注到國(guó)際音樂(lè)教育“人本主義音樂(lè)價(jià)值觀”和注重“情感體驗(yàn)的行為方式”的改革趨勢(shì)，進(jìn)一步從學(xué)習(xí)理論、音樂(lè)美學(xué)、社會(huì)學(xué)角度對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)方式作了深入的探討，探究了上述趨勢(shì)的理

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