論大學(xué)校園文化的創(chuàng)新.pdf

1、伴隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，作為從屬于社會(huì)文化的大學(xué)校園文化也在發(fā)生著深刻地變革。在我國(guó)高等教育由“精英教育”向“大眾教育”轉(zhuǎn)軌的進(jìn)程中，大學(xué)校園文化面臨著諸多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)也呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢(shì)。如何更好地把握大學(xué)校園文化發(fā)展的脈搏，怎樣保持和強(qiáng)化大學(xué)校園文化應(yīng)有的活力，使之在新的形勢(shì)下更加有效的完成其歷史使命，這是大學(xué)校園文化所必須面臨的緊迫課題。為此，本文從大學(xué)校園文化結(jié)構(gòu)入手，用四個(gè)部分對(duì)大學(xué)校園文化的創(chuàng)新進(jìn)行

2、分析和論述。引言部分：作者對(duì)大學(xué)校園文化的涵義、結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)的趨勢(shì)和現(xiàn)狀進(jìn)行了論述，為進(jìn)一步研究大學(xué)校園文化的創(chuàng)新奠定了理論基礎(chǔ)。 第一部分：作者論述了大學(xué)校園物質(zhì)文化的創(chuàng)新。 作者從大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)、教育設(shè)施、課外文化體育科技活動(dòng)和大學(xué)校園文化的載體四個(gè)方面進(jìn)行了論述，為大學(xué)校園文化的創(chuàng)新提供了一個(gè)可操作的平臺(tái)。 第二部分：作者論述了大學(xué)校園制度文化的創(chuàng)新。 大學(xué)校園制度文化包括管理模式、管理制度和管理機(jī)制三