西北師大附小教學工作現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、西北師范大學碩士學位論文西北師大附小教學工作現(xiàn)狀及對策研究姓名：滕光輝申請學位級別：碩士專業(yè)：教育指導教師：劉旭東20050101摘要教學工作是學校整體工作的核心。隨著新一輪課程改革的普及與推廣，學校的教學工作逐漸成為研究的熱點。本研究從實際出發(fā)，以教育學、管理學的有關理論為指導，以西北師大附小教學工作為研究個案，采用文獻分析法、課堂觀察法、問卷調查法、個別訪談法等多種方法相結合，并借鑒已有的相關研究成果，進行整體和多維思考。對西北師大

2、附小教學工作的研究主要從六方面展開，即師資隊伍狀況、教學管理狀況、課堂教學狀況、教學資源狀況、教學科研與校本開發(fā)狀況、教學評價狀況。研究結果表明，附小在以上六方面工作上取得了顯著成效。然而，在研究中發(fā)現(xiàn)，還存在一些不容忽視的問題：教師數(shù)量不足、年齡結構不合理，學科人數(shù)不均衡；校園文化建設美中不足，教學管理缺乏特色；課堂教學中，學生的主體性體現(xiàn)不明顯；學?，F(xiàn)有的資源利用率不高；學校教研缺乏核心，推廣力度不夠，校本課程開發(fā)缺乏深度和廣度；教