高校內(nèi)部控制關(guān)鍵點(diǎn)控制研究.pdf

1、高等學(xué)校作為教育事業(yè)單位，經(jīng)過1989年以來的連續(xù)擴(kuò)招，無論在校生規(guī)模、資產(chǎn)總值，還是資金總量都有很大的增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，1989年實(shí)施高校擴(kuò)招以來，在校大學(xué)生規(guī)模從208.2萬(wàn)人增長(zhǎng)到2979萬(wàn)人，至2009年高校教職工人數(shù)達(dá)到211萬(wàn)人，全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總額達(dá)到16502.7億元，其中高校財(cái)政撥款經(jīng)費(fèi)總額2544.7億元。與此同時(shí)，高校的貸款規(guī)模日益擴(kuò)大，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)不斷增加，各類經(jīng)濟(jì)犯罪案件逐年上升，對(duì)于運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)越來越多，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)越來越大

2、的高等學(xué)校來說加強(qiáng)其內(nèi)部控制制度的建立非常迫切。
　　 但是，到目前為止還沒有一套針對(duì)性和操作性強(qiáng)的高校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度。本文以高等學(xué)校內(nèi)部控制關(guān)鍵點(diǎn)控制為研究對(duì)象，從高等學(xué)校內(nèi)部控制現(xiàn)狀和問題的分析著手，采用規(guī)范研究與案例分析相結(jié)合的研究方法，對(duì)高等學(xué)校內(nèi)部控制管理流程進(jìn)行分析，找到內(nèi)部控制的關(guān)鍵點(diǎn)和控制方法，并結(jié)合某高等學(xué)校的運(yùn)行特點(diǎn)和實(shí)踐，對(duì)其內(nèi)部控制關(guān)鍵點(diǎn)的流程控制進(jìn)行深入的分析研究和設(shè)計(jì)，制定出操作方便可行的流程控制圖

3、。
　　 本文的主要內(nèi)容是：第一部分，介紹本文的研究背景及意義，文獻(xiàn)綜述，研究方法和思路。第二部分，對(duì)高校內(nèi)部控制的現(xiàn)狀及問題進(jìn)行分析。第三部分，主要論述高校內(nèi)部控制關(guān)鍵點(diǎn)的確認(rèn)和控制方法。第四部分，以某高校為例，對(duì)該校的內(nèi)部控制關(guān)鍵點(diǎn)流程控制進(jìn)行研究和設(shè)計(jì)，制定出操作方便可行的流程控制圖。第五部分，是論文的結(jié)論、啟示、不足和展望。
　　 本文的結(jié)論是：高校內(nèi)部控制制度的建立與實(shí)施，找準(zhǔn)控制的關(guān)鍵點(diǎn)是關(guān)鍵，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)實(shí)施有