基于VB程序設計的自動評閱策略研究.pdf

1、隨著信息化社會的不斷發(fā)展，信息技術教育在中學教育中越來越受重視，高中信息技術課程已經(jīng)納入高考的范疇。高中信息技術課程主要包括必修模塊《信息技術基礎》和選修模塊《算法與程序設計》、《多媒體技術應用》?！端惴ㄅc程序設計》作為選修模塊之一，主要以VB程序設計為例，介紹算法思想以及用程序設計語言實現(xiàn)算法。從近幾年的高考中可以看出，越來越多的學生選擇回答這一模塊的考題。
　　本研究通過對高中信息技術課程的分析，針對《算法與程序設計》這一選修

2、模塊的教學，采用較為完善的評閱策略，構(gòu)建基于VB程序設計的自動評閱系統(tǒng)，并能在自動評閱后，分析錯誤試題和涉及的相關知識點，反饋給學生和任課教師。學生通過反饋的評閱結(jié)果和錯誤知識點分析，能夠更全面的了解自己的學習狀況，更好地結(jié)合課堂進行自主學習。教師可以查看錯題分布情況以及學生整體水平的分析報表，并根據(jù)對評閱結(jié)果進行多角度分析統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，有效地改進教學內(nèi)容和教學策略。
　　本文基于VB編程架構(gòu)了針對VB程序設計題的自動評閱系統(tǒng)，通過

3、單詞識別、語法分析和代碼分析的途徑獲取VB程序信息，再根據(jù)獲取的信息，對程序進行自動評閱。本研究的重點是對VB程序設計題自動評閱策略的分析和實現(xiàn)。本研究的創(chuàng)新點:一是利用Script Control控件執(zhí)行VB腳本語言，提出VB代碼測試組件設計方案，提高自動評閱系統(tǒng)的通用性。二是提出了對自動評閱結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析的思想，將自動評閱與教學環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系，旨在提高教學質(zhì)量。
　　本研究主要進行的工作:
　　首先，本文比較詳細地研究和

4、介紹了《算法與程序設計》這門課程的教學和評價策略，羅列該門課程的知識框架和內(nèi)容，為之后的研究打下了堅實的理論基礎和實踐基礎。
　　其次，本文對VB程序信息的獲取方法進行分析，為VB程序設計題的自動評閱策略的研究做了良好的準備，有利于自動評閱系統(tǒng)的實現(xiàn)。
　　再次，本文詳細闡述了VB程序設計的自動評閱策略及其實施過程，針對VB程序設計的幾種?？碱}型分別給出了對應的閱卷策略，并結(jié)合具體案例對VB程序設計自動評閱的實現(xiàn)過程進行了具