教學管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn).pdf

1、本文的教學管理系統(tǒng),主要由管理員子系統(tǒng)、學生管理子系統(tǒng)、老師管理子系統(tǒng)、選課管理子系統(tǒng)和班級管理子系統(tǒng)等組成。各系通過校園網(wǎng)可訪問放置在教務處的數(shù)據(jù)庫服務器,系教務員可遠程進行數(shù)據(jù)的錄入、刪除、更新、查詢等操作,教務處可根據(jù)從網(wǎng)上匯總上來的數(shù)據(jù)進行各種統(tǒng)計等處理。系統(tǒng)結構采用多層應用軟件體系結構,多層結構也是一種將B/S結構與C/S結構無縫結合的新型結構,以B/S結構滿足地理位置分散、通訊介質各異的應用;以C/S的結構樣式解決B/S不能

2、解決的復雜的事務處理。系統(tǒng)支持地理位置分散的業(yè)務模式,它適合高職院校的現(xiàn)狀,最大程度地減少客戶端的維護量,因此我們在校園網(wǎng) Intranet結構的基礎上,軟件開發(fā)采取多層應用軟件體系結構。本系統(tǒng)作為高職院校的教學管理信息系統(tǒng)的一個資源子網(wǎng)進行建設,將以校園網(wǎng)為基礎,實現(xiàn)信息資源共享。同時為校信息系統(tǒng)的建設建立初始框架。本論文主要是針對高等職業(yè)教育的特點,在高職學院教學管理系統(tǒng)中的管理員系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、老師管理系統(tǒng)、選課管理系統(tǒng)、班級