體育院校運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)與體育教育專業(yè)籃球?qū)Ｐ拚n師生關(guān)系研究.pdf

1、師生關(guān)系是指教師和學(xué)生在教育過程中結(jié)成的相互關(guān)系,包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態(tài)度等。師生關(guān)系就微觀而言,主要指師生之間在教育過程中所發(fā)生的直接交往和聯(lián)系。包括為完成教育任務(wù)而發(fā)生的工作關(guān)系;以滿足交往而形成的人際關(guān)系;以組織結(jié)構(gòu)形式表現(xiàn)的組織關(guān)系;以情感、認(rèn)識等交往為表現(xiàn)形式的心理關(guān)系。
　　 本文基于對師生關(guān)系本質(zhì)以及其各個(gè)層面的關(guān)系的研究現(xiàn)狀，通過對全國四所高等體育院校武漢體育學(xué)院，上海體育學(xué)院，沈陽體育學(xué)院，山東

2、體育學(xué)院運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)以及體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的問卷調(diào)查，本文主要通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法對全國4所體育院校運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)與體育教育專業(yè)籃球?qū)＿x組學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，采用專家訪談法對專家進(jìn)行訪談，分析師生關(guān)系在教育教學(xué)活動過程中，不同專業(yè)師生間在教學(xué)關(guān)系，心理關(guān)系，人際關(guān)系幾個(gè)層面的特征與影響，對運(yùn)動訓(xùn)練與體育教育專業(yè)學(xué)生多方面差異進(jìn)行對比與分析，主要從運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)與體育教育專業(yè)學(xué)生的主體取向，教師的角色定位，師生人際關(guān)系類型的傾向性,師生間的