關(guān)于中學(xué)地理教學(xué)中環(huán)境教育若干問(wèn)題的思考與實(shí)踐.pdf_第1頁(yè)
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1、本文結(jié)合中學(xué)地理教學(xué)特點(diǎn)以及中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，采用文獻(xiàn)分析、調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)踐研究等方法，著重探討了我國(guó)環(huán)境教育已取得的成果、存在的不足、環(huán)境教育的評(píng)估方法以及中學(xué)地理教學(xué)中環(huán)境教育的內(nèi)容等，簡(jiǎn)要介紹了環(huán)境教育內(nèi)涵、目的與任務(wù)，重點(diǎn)分析了環(huán)境教育實(shí)施途徑，主要采用課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、制作專(zhuān)題網(wǎng)站等方法來(lái)提高環(huán)境教育的實(shí)效，同時(shí)，針對(duì)學(xué)校附近的環(huán)境狀況，結(jié)合“環(huán)境紀(jì)念日”開(kāi)展一系列的校內(nèi)外活動(dòng)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)

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