高中學(xué)校開(kāi)展自主性學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)研究——基于上海市PW學(xué)校的實(shí)踐探索.pdf

1、高中階段的中學(xué)生正處于人生觀、世界觀、價(jià)值觀不斷完善逐步成熟的關(guān)鍵時(shí)期，單純的文化知識(shí)學(xué)習(xí)并不能提供他們身心全面健康成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料，他們的生理和心理健康發(fā)展都需要各式各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)所產(chǎn)生的教育效果的滋養(yǎng)。豐富的校園活動(dòng)對(duì)于高中學(xué)生健康全面可持續(xù)發(fā)展有著舉足輕重的作用，特別是自主開(kāi)展的學(xué)生活動(dòng)更能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，將學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要和學(xué)校的教育目標(biāo)很好地進(jìn)行結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
　　 本研究以對(duì)上海市PW學(xué)校的校園學(xué)生活動(dòng)充

2、分調(diào)查分析為基礎(chǔ)。通過(guò)多年一線(xiàn)的德育工作實(shí)踐，全面分析學(xué)生校園學(xué)生活動(dòng)在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)綜合性高素質(zhì)人才過(guò)程中所起的作用；通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查充分聽(tīng)取師生對(duì)于校園學(xué)生活動(dòng)的反饋和意見(jiàn)建議，以此為基礎(chǔ)分析總結(jié)目前校園學(xué)生活動(dòng)中學(xué)校意志過(guò)度體現(xiàn)，學(xué)生主體性意識(shí)缺失等問(wèn)題，同時(shí)也反映出學(xué)生自主開(kāi)展活動(dòng)對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)以及活動(dòng)開(kāi)展最根本的意義都有著積極的影響。
　　 通過(guò)對(duì)兩個(gè)自主性學(xué)生活動(dòng)個(gè)案的研究，探討以學(xué)生為主體自主開(kāi)展活動(dòng)對(duì)于