我國聾人足球開展現狀及發(fā)展對策研究.pdf

1、殘疾人體育是現代社會生活的一個重要組成部分,是人類文明邁向成熟的重要標志。足球是世界第一運動,在殘疾群體中同樣如此,參與其中樂此不疲的殘疾朋友越來越多。目前,世界范圍內官方組織的足球比賽項目有殘奧會所屬的五人制足球(盲人足球)、七人制足球(腦癱足球)以及聾奧會的聾人足球,由于影響力越來越大,因此,越來越受到各國、各地區(qū)的重視。
　　殘疾人足球在我國開展時間雖然不長,但盲人足球已位列世界強隊之列,曾先后取得過2008北京殘奧會第三名

2、,2010年亞殘會冠軍的好成績。據第二次全國殘疾人抽樣調查根據調查結果顯示,全國各類殘疾人的總數為8296萬人。各類殘疾人的人數及各占殘疾人總人數的比重分別是:視力殘疾1233萬人,占14.86％;聽力殘疾2004萬人,占24.16％;言語殘疾127萬人,占1.53％;肢體殘疾2412萬人,占29.07％;智力殘疾554萬人,占6.68％;精神殘疾614萬人,占7.40％;多重殘疾1352萬人,占16.30％。因此,分析研究我國殘疾人足

3、球開展狀況,可以為我國普及各級隊伍的組建、訓練、比賽提供參考依據;也可為增強殘疾人體質,改善和增強身體機能提供理論數據,使廣大的殘疾朋友通過足球運動,促進身心健康,喚起他們強烈的生存意志,向生命潛能挑戰(zhàn)的決心,從而展示殘疾人的創(chuàng)造力和價值。
　　本文主要采用文獻資料、問卷調查、數理統(tǒng)計、觀察法、訪談法等研究方法,并輔以2010年參加延吉全國八殘會聾人足球預賽前八名的球隊作為主要研究對象,對教練員、運動員、后備力量、裁判員、訓練管理

4、及方式等狀況進行了調研。在充分調研的基礎上,分析了我國聾人足球運動開展過程中的主要制約因素,得出如下結論:
　　1獲得本次比賽前八名139名運動員,平均年齡為26.1歲,年齡偏大;缺乏18歲以下年輕運動員,后備梯隊建設匱乏(我們這真心的希望有那么一天全國乃至全世界的聾人足球比賽辦不下去了,不是別的原因而是聾啞群體的消失,但只要這個群體存在一天,我們就有必要關愛他們一天,并為他們提供所需的精神和物質幫助)是當前亟待解決的課題。

5、>　　2聾人足球教練多數為健全人足球教練轉過來的,從事殘疾人足球教練工作經歷較短,學歷以大專為主(41％),專業(yè)經驗明顯不足、專業(yè)技能不強、待遇差、無法與運動員直接溝通,并且無專職教練員,難以保證訓練質量。中國殘疾人聯合會2008年頒布了《全國殘疾人體育教練員職稱(務)評定辦法(試行)》,清晰界定了各級教練員的崗位職責和任職條件。目前天津體育學院正式設立了殘疾人運動訓練專業(yè),同時設立了特殊體育教育專業(yè),主要培養(yǎng)有志從事殘疾人等特殊體育項

6、目的教練指導員;廣州體育學院與有關部門聯合開辦了殘疾人體育運動訓練專業(yè);北京體育大學也開設了殘疾人體育運動訓練專業(yè)的研究生課程。這個辦法的出臺將會為以后殘疾人足球教練員走向專業(yè)化,訓練科學化作了很好地鋪墊,也為我國殘疾人足球全面走向世界打下了一個堅實的基礎。
　　3聾人也向大多數的健全人一樣熱愛足球運動,并且受到家庭的支持,影響其參加訓練的主要困難是經濟負擔重、時間難以保證、交通不便、就業(yè)待遇差或失業(yè),這些是影響殘疾人參加體育訓練

7、的共性問題。另外,簡單選材-短期集訓一參加省市級比賽與選拔一短期強化集訓一參加全國性比賽與選拔一參加國家集訓隊訓練一參加國際比賽一回原工作或學習崗位,有賽就練,無賽停訓的模式,除廣東對外,其余各隊均無長期系統(tǒng)性訓練,缺乏科學系統(tǒng)性,訓練質量與水平自然無法提高。搞過訓練的人都知道賽前幾個月集訓最多只能恢復體能,要想提高技戰(zhàn)術水平相當困難,這在很大程度上影響了我國聾人足球在國際比賽上的競爭力。
　　4與健全人相比,我國舉辦的全國性成年

8、人的聾啞人足球賽事少,青少年賽事更是空白;從2008年之后全國性的聾人錦標賽也停辦了;即使有比賽,也存在著賽程短、場次少、對外交流少、比賽制度單一也不夠完善的弊病。比賽的重要作用之一就是刺激訓練,以比賽推動訓練,不僅可以豐富比賽經驗、穩(wěn)定心理素質和提高高強度對抗的生理機能與體能素質,還可以檢驗球隊訓練效果與技戰(zhàn)術掌握情況,相互學習、交流與提高。改進訓練與競賽體制,加強運動員后各力量培養(yǎng)刻不容緩。
　　5殘疾人排球運動具有很高的政治