高中思想政治教學中地方課程資源應用研究——以上海M中學為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著新課程改革的不斷推進，近年來越來越多的教育工作者開始關注地方課程資源，它的研究漸漸興起。地方課程資源是有著很強的地域性和地方特色的現(xiàn)實的課程資源，它真實、易取、可靠而且十分豐富。高中思想政治課教學如果巧用與學生關系密切的地方課程資源，以教材為基礎實施教學，將純理論的知識置于真實的生活背景之中，源于生活又回歸生活，這樣的教學無疑是最真實、有效的。
　　 本文共分為四個部分，首先分析了地方課程資源的概念及特點;其次分別從教學目標

2、、教學內(nèi)容、教學方法三個方面闡述了地方課程資源在高中思想政治教學中的重要意義;然后在對學校的領導、教師、學生進行調(diào)查訪問的基礎上，論述了地方課程資源在M中學具體思想政治教學中應用的現(xiàn)狀和原因，指出了M中學思想政治教學中應用地方課程資源的成績及經(jīng)驗和不足;最后對地方課程資源在高中思想政治教學中的案例進行了分析，并對M中學思想政治教學案例中呈現(xiàn)出的比較理想的教學情景，即在思想政治教學中合理應用閔行地方的課程資源進行有效地教學，給予了積極的評

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