河南省高校課外體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、《中共中央國務(wù)院深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中強(qiáng)調(diào)指出“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立‘健康第一’的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣?!弊鳛樾聲r(shí)代的大學(xué)生,不僅要具備豐富的專業(yè)知識和勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神,而且同時(shí)必須具備健康的體魄、健康的心理及良好的思想品德。 課外體育俱樂部有利于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,幫助學(xué)生樹立正確的體

2、育觀,促進(jìn)了學(xué)生之間的相互交往,增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼,滿足了在校學(xué)生健身娛樂、人際交往等方面的不同需求,豐富了校園文化生活,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。有利于培養(yǎng)學(xué)生終身體育的興趣,課外體育俱樂部以終身體育為主線,是奠定學(xué)生終身體育基礎(chǔ)的有效途徑之一。 本文以河南省十所高校的俱樂部學(xué)生、非俱樂部學(xué)生以及體育教師為研究對象,采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯推理法對河南省高校課外體

3、育俱樂部現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,分析出了推動河南省高校開展課外體育俱樂部的因素有以下方面:高校體育教學(xué)改革的需要、培養(yǎng)終身體育意識的需要、大學(xué)生良好的鍛煉動機(jī)、大學(xué)生對課外體育俱樂部強(qiáng)烈的興趣、消費(fèi)水平的提高。并且詳細(xì)地闡述了河南省高校課外體育俱樂部對大學(xué)生的鍛煉行為產(chǎn)生的積極影響:提高學(xué)生參加體育鍛煉的積極性、提高了學(xué)生自身鍛煉的能力、有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展、有利于培養(yǎng)學(xué)生的終身體育觀、促進(jìn)學(xué)生形成良好的鍛煉動機(jī)、有利于學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)、有利于

4、學(xué)生運(yùn)動技術(shù)水平的提高。 本文在了解和掌握了河南省高校課外體育俱樂部現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上深入分析了影響和制約高校課外體育俱樂部建立和發(fā)展的制約因素,主要有以下幾點(diǎn):學(xué)校課程安排過多、學(xué)生體育消費(fèi)觀念落后、項(xiàng)目設(shè)置不合理、教師的責(zé)任感不強(qiáng)、終身體育觀念淡薄、教師專項(xiàng)結(jié)構(gòu)不合理、領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠、場地器材的不完備、經(jīng)費(fèi)渠道單一、管理制度的不完善等。 在此基礎(chǔ)上提出了解決高校課外體育俱樂部有關(guān)問題的相應(yīng)對策構(gòu)想,主要包括以下幾個(gè)方面:

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