大學(xué)生個人知識管理網(wǎng)絡(luò)平臺的設(shè)計與開發(fā).pdf

1、知識管理是目前的一個熱點(diǎn)問題，不僅受到企業(yè)決策者們的追棒，而且吸引著教育研究者和實(shí)踐者的眼球，教師和學(xué)生對教育知識管理越來越感興趣，特別是處在信息時代的當(dāng)代大學(xué)生，隨著信息技術(shù)的進(jìn)步，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的需要、學(xué)習(xí)方式的變革以及社會對創(chuàng)新人才的進(jìn)一步要求等外界環(huán)境的變化都要求大學(xué)生進(jìn)行個人知識管理。大學(xué)生的個人知識管理既可以提高個人知識的利用率，又可以提升個人信息素養(yǎng)和核心競爭力，而大學(xué)生個人知識管理網(wǎng)絡(luò)平臺正是大學(xué)生進(jìn)行個人知識管理最有效

2、的手段之一。 本文依據(jù)知識管理理論、社會建構(gòu)主義理論、六度分隔理論和團(tuán)隊學(xué)習(xí)等相關(guān)理論，采用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法，從大學(xué)生的智力因素、非智力因素發(fā)展、學(xué)習(xí)特征和平臺的技術(shù)實(shí)現(xiàn)以及運(yùn)行環(huán)境等方面進(jìn)行可行性分析和需求分析，采用Ajax，RSS，TAG，SVG和無限級分類等關(guān)鍵技術(shù)，融合Web2．O的社會性思想，結(jié)合開源軟件，設(shè)計開發(fā)出一個功能齊全，針對性強(qiáng)，操作簡便，易于知識積累、共享和交流的個人知識管理網(wǎng)絡(luò)平臺。 平臺主

3、要由個性空間和系統(tǒng)管理兩部分組成，其中個性空間包含六個主要模塊：博客、網(wǎng)摘、掘客、博覽、團(tuán)隊學(xué)習(xí)空間和協(xié)同創(chuàng)作 Wiki。本平臺的開發(fā)基于 Internet/Intranet 體系結(jié)構(gòu)下的B/S架構(gòu)三層軟件結(jié)構(gòu)，使用Asp．net2.0 框架中的 VB．NE3、編程語言，以 SQL Sever作為數(shù)據(jù)庫服務(wù)系統(tǒng)。通過設(shè)計，本平臺使用Ajax技術(shù)提升網(wǎng)絡(luò)平臺的交互性、以RSS技術(shù)實(shí)現(xiàn)文章自動推送、運(yùn)用TAG的社會性功能結(jié)合SVG可伸縮矢量