學生管理制度的變遷與創(chuàng)新研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該項研究主要內(nèi)容和問題包括:第一章,新制度學視角下的學校管理制度.梳理了制度基本概念,認為制度是約束行為的規(guī)則體系或者行為框架,區(qū)別于組織和體制.第二章,學生管理制度變遷機制分析.分析了學生管理制度概念、功能以及分類,在此基礎之上分析了學生管理制度變遷的機制:影響學生管理制度需求與供給的因素、變遷的關鍵以及變遷路徑.第三章,學生管理制度的創(chuàng)新機制.重點闡述了學生管理制度變遷的創(chuàng)新機制,即如何推進學生管理制度創(chuàng)新.第四章,學生管理制度創(chuàng)新

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