當代大學生孝道現(xiàn)狀及其教育研究.pdf_第1頁
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1、ClassifiedIndex：D641SecrecyRate：PublicizedUDC：378UniversityCode：10082HebeiUniversityofScienceandTechnologyDissertationfortheMasterDegreeResearchonFilialMoralityStatusofContemporaryCollegeStudentsanditsEducationCandidate：

2、Supervisor：AssociateSupervisor：AcademicDegreeAppliedfor：Speciality：Employer：DateofOralExamination：ChenjiaojiaoProfXuexiaopingMasterofLawIdeologicalandPoliticalEducationSchoolofMarxismDecember，2016摘要摘要孝道作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，已經深深融入

3、到中華兒女的血液當中。尊老愛老是我們中華民族的歷史文化凝聚而形成的社會道德準則，是中華民族燦爛歷史文化的重要組成部分。孝道從修身養(yǎng)性、和睦家庭開始，延伸到服務社會，上升到報效國家，在今天，對建設中國特色社會主義和諧社會有著重要的意義。當代大學生是我國社會發(fā)展的主干力量，他們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，是中華民族未來發(fā)展的希望和依靠?？傮w來說，當代大學生有著濃厚的、積極的孝道觀念，能做到敬養(yǎng)父母，關愛他人，報效國家，有著強烈的社

4、會責任感。但是，隨著社會經濟的飛速發(fā)展，孝道在當代大學生身上出現(xiàn)了滑坡的現(xiàn)象，從不同程度上產生了問題。因此，我們應該對當代大學生的孝道及孝道教育進行深刻的反思，從而幫助大學生樹立正確的孝道觀，繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。本文首先利用優(yōu)秀的傳統(tǒng)孝道文化，結合當代社會和大學生實際情況，論述了當代大學生新孝道與傳統(tǒng)孝道的區(qū)別，并深刻分析了孝道教育的內涵和當代價值。然后通過對在校大學生進行孝道問卷的調查及現(xiàn)場訪談的方法，分析了當代大學生孝道現(xiàn)狀

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