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文檔簡介
1、首先,該文概要性地介紹了ICAI的發(fā)展歷程及其現(xiàn)狀、ICAI與CAI的特性比較、計算機輔助教學的理論基礎的發(fā)展,闡述了建構主義學習與教學理論及其對設計ICAI系統(tǒng)的指導意義以及ICAI推動教育、教學改革的重要作用.然后,該文著重論述了ICAI系統(tǒng)的核心部分—知識點鏈接以及知識點之間的關系進行了表述,并對知識點網絡設計以及基于知識點網絡的ICAI系統(tǒng)的優(yōu)越性等做了較為詳細的論述.接著,該文對知識點網絡數(shù)學模型的建立、如何通過數(shù)學模型確定網
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