歐洲人權的理論與實踐——以歐洲的社會現代化進程為視角.pdf

1、華東師范大學博士學位論文歐洲人權的理論與實踐——以歐洲的社會現代化進程為視角姓名：杜仕菊申請學位級別：博士專業(yè)：科學社會主義與國際共產主義運動指導教師：范軍20070401中東歐國家產生了～定的影響。第矗章簇述了簌灝受教旁投囂爨護獲囂。籬先麩受教寅投翦確立避瑕，諼臻了其卑歐淵社會現代化遴程的一致性其次，通過分據《歐洲人粳公約第一議寇嚳》璐受教霄粳懿縑鏟，說褥了它熬“第一健枚裂”鼢璃餒；瑟遴過分糖歡鼗及敬淵魄較鴦代表髏瓣足令闌家瓣受教磐投

2、的縑護，剿瀵唆了其第：、繁蘭戎入羧豹耩佼，獲黼也說嘲了受教育投的復雜髖及歐洲在辯此項權秘傈護方面酌統(tǒng)一髖每多襻縫。第六章童要闡述了環(huán)境權的產生尚發(fā)展過程，稽熏論述了歐艨在這方面的盥法保護。因為繇壤傈妒怒廣義教會瑗揀饒魏羹簧蠹騫之一，凝戳環(huán)凌裁熬產壘慧保護蝴對較晚，它屬于第三代的人權；但它一黷產嫩，就弓l超了世界各困的廣泛燕褪，褥黢袋在這方悉熬戲法絳轤分寵善，勢盈j丕在不辯發(fā)震。蓄兔，歉鼗采取了～系列警段譬摟蕤，戳及遴避與其縫政策粒協疆，