讀圖時代背景下繪本書的閱讀和推廣.pdf

1、隨著媒介技術(shù)的不斷發(fā)展和進步，新的媒體不斷挑戰(zhàn)和改變著舊的媒體，圖像一類的視覺因素比重的急速上升，新的視覺方式和視覺對象正在不斷被生產(chǎn)出來。論文以繪本書這一新的視覺對象作為研究的對象，通過對讀圖時代背景下繪本書的閱讀和推廣研究，關(guān)注了在當代文化環(huán)境中繪本書的價值，時代的文化背景與圖書閱讀推廣的關(guān)系問題是本文探討的著眼點。
　　 作為出版物的一種類型，繪本書的構(gòu)成要素為文字和圖片，并以圖片為主要的工具性元素。繪本書的情節(jié)和意義表述

2、建立在文字語言與視覺圖片的相互關(guān)系上，并以圖片的敘述性為主。論文的研究范圍兼顧了兒童繪本和成人繪本，在對繪本書概念的界定上比較了其他相似概念，最終得出了繪本書作為一種圖書類型的獨特性，對繪本書的本質(zhì)給予了界定，即繪本書是以圖片的邏輯性作為意義生成的主要手段，而以文字作為輔助性的工具對圖片意義的進行解讀。
　　 在探討讀圖時代背景與繪本書的大框架下，論文對繪本書研究主要建立在兩個層面：從讀圖時代背景下研究繪本書的閱讀特性；從閱讀的

3、特性研究繪本書的本土化推廣的，同時闡釋了閱讀和推廣的內(nèi)在關(guān)系，兩個層面從不同角度互相支撐。
　　 本文主要由五部分組成，第一章為緒論，第二章是讀圖時代背景的闡釋，通過對讀圖時代概念解析與現(xiàn)象分析，介入讀圖時代下的視覺文化轉(zhuǎn)向，同時淺閱讀成為這些現(xiàn)象在閱讀方式上的體現(xiàn)，并由此引發(fā)了圖書出版的新動態(tài)。第三章為繪本書相關(guān)概念的闡釋。第四章內(nèi)容是文章的主體部分，首先從消費社會的角度分析繪本閱讀人群的特點，同時通過成人繪本閱讀的問卷調(diào)查，