福建新建地方性本科院校辦學(xué)自主權(quán)落實現(xiàn)狀研究.pdf

1、高校擁有一定的辦學(xué)自主權(quán)，不僅是國際高等教育管理體制改革的趨勢，是我國政府的職能轉(zhuǎn)變和市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，而且是高等教育發(fā)展規(guī)律和高校發(fā)展的要求。 福建新建地方性本科院校，實行“省市共建，以市為主”的管理體制，由福建省級和(學(xué)校所在地區(qū))市級學(xué)校主管部門共同建設(shè)與管理。由于“新建”、“地方性”和“向本科過渡”等特點，此類學(xué)校在辦學(xué)自主權(quán)方面的矛盾和問題比較突出。正如布魯貝克所說“教育實踐中矛盾錯綜復(fù)雜之時，就是檢驗這些實踐的理論

2、基礎(chǔ)之日”。 本文從理論的角度、法律法規(guī)的角度、實踐的角度對福建新建地方性本科院校辦學(xué)自主權(quán)做了論述和總結(jié)。除序言之外，論文由四章內(nèi)容構(gòu)成：第二章，在對大學(xué)自治和學(xué)術(shù)自由簡要論述的基礎(chǔ)上結(jié)合我國國情對高校辦學(xué)自主權(quán)的概念進行界定并論述了我國高校辦學(xué)自主權(quán)的必然性；第三章，從法律法規(guī)的角度論述了福建新建地方性本科院校辦學(xué)自主權(quán)的范圍和內(nèi)容，并對福建新建地方性本科院校辦學(xué)自主權(quán)應(yīng)有的制約機制進行了論述；第四章，在簡要論述福建6所新建