國外兒童電視視覺注意與教育節(jié)目制作研究的分析.pdf_第1頁
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1、：i。i拙j跫l；’j’憤JL州0I一，I釜SITY碩士學位論文MADISSERTATlONl刪外兒童電視視覺注意0教育肖目制作研究Jrj分析學位申清人指導教師學位婁別學科專業(yè)授予單位答辯日期高丹F日李志興副教授教育學碩士教育技術學河北大學二oo五年六月5H銜盯剴甜”AbstractMoreandmorechildrenallovertheworldhaveaccesstoTVprogramswiththedevelopmentofec

2、onomyandtechnologyChildrenlivinginthedevelopedcountriesbecometelevisionconsumersintheirearlychildhood，beingprovidedwithalargevarietyofprogramst0choosefromChinathoughbeingadevelopingcountryhasagreatnumberofTVpossessorsand

3、thenumberofchildrenwhoareabletowatchtelevisionprogramsisincreasingrapidlyAccordinglychildren’STVprogramshavebeenproducedtomeettheirneeds，HoweveritshouldcomefirstthattheeducationalTVprogramcarriesitseducationalfnnctionand

4、conveyknowledgeTheauthorthinksthatchildren，youngastheyare，havedifferentlevelsofcognitiveskillsandtheycanmaketheirownchoicesTheauthorbefievesthatchildrenareactiveintherelationshipbetweeneducationalTVprogramsandtheirvisual

5、attentiontothetelevisionTakingchildren’Scognitiveskillsintoaccount，weshouldputitinthefirstplacethatthecontentofTVprogramsmustbeunderstoodprettywellbychildrenandthedifficultlevelofthecontentmustbesuitableforchildren’Scogn

6、itiveskillsTVprogramsaresubordinatetothecontentWecan’tproducesuccessfuleducationalTVprogramswithoutintegratingthecontentsandtheirformalfeaturesFocusingonchildren’Sattentiontotelevision，thepaperanalysesforeignresearchonth

7、einfluenceofeducationalTVprogramstochildren，theconte“tandthei俸difficultlevelofeducationalTVprograms，theformalfeaturesofeducationalTVprogramsandattentioninertiaKeywordsChildren’SaRentiontoteloision，contentofeducationaltel

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