WebGIS在教育信息服務(wù)中的應(yīng)用研究.pdf

1、教育是每個人都關(guān)心的問題。如何使教育信息透明化、數(shù)字化、最優(yōu)化，并為大眾提供及時、準(zhǔn)確、快捷的基本教育信息及與教育有關(guān)的周邊信息，是每一個關(guān)心教育的人的最終目的。對現(xiàn)代教育信息資源和數(shù)字校園、數(shù)字教育深入研究后，提出了將WebGIS應(yīng)用于教育信息服務(wù)的設(shè)想。
　　 全文以網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)(WebGIS)為理論基石，對WebGIS在教育信息服務(wù)中的具體應(yīng)用作了詳細研究，并實現(xiàn)了杭州市教育信息WebGIS服務(wù)系統(tǒng)。本文的主要工作和成

2、果如下：
　　 1.詳細闡述了基于WebGIS的教育信息服務(wù)平臺的需求分析與規(guī)劃；提出了三層B/S/S體系結(jié)構(gòu)，并應(yīng)用于教育信息服務(wù)平臺的開發(fā)。
　　 2.深入研究了基于WebGIS教育信息服務(wù)平臺的設(shè)計理念，設(shè)計并完成了杭州市高校教育信息空間數(shù)據(jù)庫和屬性數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，對于空間數(shù)據(jù)庫和屬性數(shù)據(jù)庫的關(guān)聯(lián)提出了切實可行的方法，并實現(xiàn)了圖文互訪功能，為廣大關(guān)心教育的人們提供了一個方便快捷的途徑來獲取自己感興趣的教育資源。

3、>　　 3.實現(xiàn)了在杭高校教育信息的錄入、編輯和地物空間數(shù)據(jù)的發(fā)布、瀏覽、查詢和統(tǒng)計，并能進行各種空間分析。
　　 4.論文還對實現(xiàn)基于WebGIS的教育信息服務(wù)平臺中用到的各種關(guān)鍵技術(shù)進行了深入的研究和探討。
　　 5.論文對GIS技術(shù)在教育信息服務(wù)中的應(yīng)用作了一些研究工作，但還需要針對教育資源的特殊性和計算機技術(shù)的發(fā)展作進一步的研究，需要不斷研究空間數(shù)據(jù)的查詢搜索算法，提高查詢效率，使GIS在教育信息領(lǐng)域發(fā)揮更大的