博洛尼亞進(jìn)程影響下的哈薩克斯坦高等教育.pdf

1、本文主要研究在“博洛尼亞進(jìn)程”的影響下，哈薩克斯坦共和國(guó)高等教育的發(fā)展情況。文章主要以“博洛尼亞進(jìn)程”提出的跨境交流、學(xué)制統(tǒng)一為主線，論述哈薩克斯坦在以“博洛尼亞進(jìn)程”為目標(biāo)改革本國(guó)高等教育的歷程，以及改革中遇到的問題及解決策略。
　　 該文章主體分為四個(gè)部分：第一部分是哈薩克斯坦高等教育的基本情況概述。首先以哈薩克斯坦歷史發(fā)展時(shí)期為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，簡(jiǎn)述該國(guó)的教育起源及發(fā)展歷史；然后從高等教育規(guī)模和高等教育制度兩方面，向讀者展示新時(shí)期

2、哈薩克斯坦高等教育的發(fā)展情況。第二部分對(duì)“博洛尼亞進(jìn)程”對(duì)歐洲高等教育的變化進(jìn)行分析論述，歸納出影響哈薩克斯坦高等教育改革的因素，即：跨境交流、學(xué)制統(tǒng)一，以及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的確立。第三部分著重論述“博洛尼亞進(jìn)程”對(duì)哈薩克斯坦高等教育的影響。這一部分以第二部分所歸納出的三點(diǎn)影響因素為主線，分別介紹哈薩克斯坦高等教育的改革措施、改革過程中遇到的問題及解決策略。這一部分是全文的重點(diǎn)，筆者花費(fèi)大量的筆墨，力圖將哈薩克斯坦高等教育的基本情況清晰的展現(xiàn)給

3、讀者。
　　 對(duì)于哈薩克斯坦國(guó)家的關(guān)注，主要在于近幾年來哈薩克斯坦經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、國(guó)際地位的提升、發(fā)展的后勁及潛力上。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，作為國(guó)家上層建筑的教育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到的是相輔相承的作用。在經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下，教育也必將有更加嶄新的姿態(tài)。因而，哈薩克斯坦國(guó)家的選取很具有現(xiàn)實(shí)意義。另外，目前國(guó)內(nèi)教育研究的方向已不再集中指向歐美等一些發(fā)達(dá)國(guó)家，而是將更多的目光放在發(fā)展中國(guó)家和一些小國(guó)的研究上，例如：北歐五國(guó)、金磚四國(guó)、非洲各