中學生道德判斷能力、內疚與親社會行為的關系研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、親社會行為泛指一切符合社會期望并對他人有益的行為。中學生的親社會行為對其健康發(fā)展有重要的作用。已有研究結果顯示內疚對親社會行為有影響,但道德判斷能力和親社會行為間的關系研究結論卻不一致。本研究考察了中學生道德判斷能力、內疚和親社會行為三者的關系,以及內疚在道德判斷能力和親社會行為之間的中介作用。
　　 研究采用的是自陳式問卷調查法,選取雅安市兩所中學從初一到高三的667名中學生為被試進行調查,證明了內疚在道德判斷能力和親社會行為

2、之間的中介作用。通過數(shù)據(jù)分析,研究結果如下:
　　 1.研究結果顯示中學生的道德判斷能力基本處在第三等級和第四等級,即中等水平。道德判斷能力存在顯著性別差異,女生的道德判斷能力顯著高于男生。道德判斷能力的年級差異顯著,初中學生的道德判斷能力顯著低于高中學生。
　　 2.中學生的內疚水平存在顯著的性別差異,女生的內疚得分要顯著高于男生。中學生的內疚年級差異顯著,其中初中生的內疚得分顯著高于高中生的內疚得分。
　　

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