新進(jìn)員工離職與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系研究.pdf

1、大學(xué)生找到合適的工作崗位越來越難,企業(yè)也普遍反映不容易招到合適的員工,還有不少學(xué)生在入職不久后就很快跳槽,對(duì)于企業(yè)和大學(xué)生自身的發(fā)展來說,離職,已經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)肅的社會(huì)話題。一部分大學(xué)生入職后很快離職,這與他們的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān),也跟他們是否接受過生涯教育有很大關(guān)系。
　　 為探索個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與離職的關(guān)系,本研究以修訂的《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃問卷》和編制的《離職原因問卷》為工具,通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷,采用滾雪球抽樣的方式,選取大學(xué)畢

2、業(yè)三年內(nèi)的新進(jìn)員工262人作為被試進(jìn)行問卷調(diào)查,采用探索性因素分析、驗(yàn)證性因素分析、T檢驗(yàn)、方差分析、回歸分析、結(jié)構(gòu)方程模型等方法,了解新進(jìn)員工的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃、離職的現(xiàn)狀和個(gè)體差異,進(jìn)一步探討個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃及職業(yè)生涯教育對(duì)離職的影響,最后提出可行性建議供學(xué)校和員工參考。本研究得出以下結(jié)論:
　　 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)6因素結(jié)構(gòu),即目標(biāo)制定、自我探索、探索程度、職業(yè)探索、繼續(xù)學(xué)習(xí)、關(guān)系與自我表現(xiàn)。
　　 離職原因是個(gè)

3、4因素結(jié)構(gòu),即工作壓力、操作特征、個(gè)人回報(bào)、職業(yè)定位。
　　 個(gè)人職業(yè)生涯對(duì)離職意向有顯著影響；職業(yè)生涯教育對(duì)離職行為和離職意向均有顯著影響；個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)離職行為沒有顯著影響。
　　 在個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃中,新進(jìn)員工的自我探索程度普遍較高；關(guān)系與自我表現(xiàn)在個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃中也處于比較受重視的位置。
　　 離職意向在學(xué)歷上有顯著差異,學(xué)歷越高,離職意向越低；離職意向在單位規(guī)模上有顯著差異,單位規(guī)模越小,離職意向