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1、大眾傳播的現(xiàn)代發(fā)展對思想政治教育的影響日益強烈,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)給思想政治教育傳播帶來了巨大的挑戰(zhàn)。思想政治教育經(jīng)歷了從一般傳播到網(wǎng)絡(luò)傳播的變化,思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播這一學科交叉研究也應運而生。其中的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的受眾問題研究是一個需要重點研究的問題,這是由思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的自身特點決定的。正確認識網(wǎng)絡(luò)受眾是有效進行思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的前提。作為特定的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播,網(wǎng)絡(luò)受眾的特點與一般傳播受眾相比,有其自身的特殊性。認
2、識思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播中受眾的特點,是確定思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播策略的基礎(chǔ)。作為思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播主要構(gòu)成要素的受眾,其特點不僅明顯區(qū)別于其他傳播的受眾,而且表現(xiàn)也十分廣泛、復雜。不僅表現(xiàn)出一些基本特征,而且還具有十分顯著的心理特征、目的和動機、行為特征和個性特征。正是這些不同于其他受眾的復雜的特征作用于思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的過程,就會在很大程度上影響甚至決定著思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的過程控制、方式選擇和內(nèi)容設(shè)置。因此,要強化思想政治教育
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