商務漢語教材建設問題研究——與商務英語相比較.pdf

1、教材在對外漢語教學四大環(huán)節(jié)中位置非常重要，商務漢語教材近幾十年來發(fā)展迅速。然而，通過前人對目前商務漢語教學和教材方面的研究總結，不難看出，雖然當前商務漢語教材在編寫方面積累了不少經驗，但是問題也是層出不窮。而國外的專門用途語言學，尤其是商務英語教材的研究和編寫理論則相對成熟很多。我們可以借鑒商務英語的理論研究成果，總結適合商務漢語教材的編寫理念與理論。前人在商務漢語教材建設方面所做的研究，或是在理論方面提出總體設想，或是針對教材的某一部

2、分提出改進建議，尚未全面系統(tǒng)的對新型商務漢語教材的編寫提出全面規(guī)劃。本文旨在通過對商務英語教材編寫理論的分析和借鑒，為新一代商務漢語教材的編寫提出建設性意見。
　　 本文首先對當前國內商務漢語教材的概況進行了說明，總結了主要成就及存在的問題，對商務英語教學及教材研究方面取得的成就進行了總結。
　　 其次本文明確了商務漢語的概念，對商務漢語教學的特點進行了說明，簡要說明了商務英語的發(fā)展歷程，并對ESP理論進行了簡要介紹。<

3、br>　　 本文主體部分以商務漢語教材(《新世紀中級商用漢語》和《經貿漢語》(中級))和商務英語教材(《新編劍橋商務英語》(vantage)和《新劍橋商務英語(中級)》)為代表，采用橫向和縱向對比分析法，從微觀和宏觀方面進行分析。通過對比和綜合分析，基本概括出了當前商務漢語教材大致概況和編寫特點；通過對兩套商務英語教材的分角度分析，分析ESP理論和當前商務英語教材先進編寫理論在教材中的運用方式；通過對比，找出它們在編寫理論和編寫原則方

4、面的差別，又對教材的組成部分～課文內容框架、詞匯部分、練習部分、文化逐一比較分析，指明各項目的編寫要在遵循對外漢語教材的基本編寫原則的基礎上，考慮商務漢語本身的特點。參考ESP理論在商務英語教材中的具體運用，保持優(yōu)點，改善不足，推動商務漢語教材的更好更快發(fā)展。在以上分析和總結的基礎上，本文最后提出了對新一代商務漢語教材編寫的幾點構想：提出商務漢語教材的幾項編寫原則：從教材的宏觀結構和微觀結構方面展示具體的編寫構思，結合現代多媒體傳播技術