漢語句法分析技術(shù)及其在機(jī)器人輔助教育智能接口中的應(yīng)用研究.pdf

1、 "機(jī)器人輔助教育"是與"計算機(jī)輔助教育"相對應(yīng)的一個概念,將機(jī)器人應(yīng)用于教學(xué)過程,充分利用機(jī)器人的實際操作和演示功能,在教學(xué)過程中,及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的操作錯誤,從而非常有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力.在機(jī)器人輔助教學(xué)中,機(jī)器人與學(xué)生進(jìn)行面對面的對話是至關(guān)重要的.對一個機(jī)器人來說,在能跟人進(jìn)行對話之前,必須先理解說話者的意思,這就涉及到自然語言處理的問題, 該文的重點放在了漢語句法分析這個方面,由于我們所面對的是特定的語境和特定的詞匯,

2、相對來說,句法分析所涉及的詞匯量不是很大,它僅涉及一些跟臺球教學(xué)有關(guān)的詞匯. 該文的主要內(nèi)容包括:(一)介紹了機(jī)器人輔助教育的概念及其發(fā)展,并對其接口---自然語言處理的發(fā)展、思想、層次等進(jìn)行了闡述;(二)從句法分析的內(nèi)涵出發(fā),介紹了漢語句法分析的特點,并從其固有的特點上,對漢語句法分析的困難進(jìn)行了綜述;對自然語言句法分析研究的內(nèi)容進(jìn)行了說明,介紹了前人所做的一些研究,對自然語言句法分析的兩種方法進(jìn)行了比較,指出了句法分析的發(fā)展趨勢;介