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文檔簡介
1、近年來,對外漢語詞匯教學逐漸被對外漢語學界重視,根據(jù)對外漢語詞匯教學的相關研究表明,語素教學有利于漢語詞匯的教學,但關于語素教學法的研究還不夠深入。本人以前人的研究理論為基礎,分析對外漢語教材中語素的教學問題,證明“語素教學”有利于詞匯教學。
語素教學符合漢語詞匯教學的規(guī)律,以對外漢語教材《博雅漢語》初級起步篇Ⅰ、Ⅱ為研究對象,通過統(tǒng)計分析,證明語素教學的可行性。同時,本人也對對外漢語教材的編寫方面,提出相應的建議。
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