敘事研究——一種值得期待的教育研究方法.pdf_第1頁(yè)
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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文敘事研究——一種值得期待的教育研究方法姓名：姚燕梅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：劉要悟20050501Abstract“Narration”isonetypeof1iteratureoriginallywhichmeanstotell，expressandappearthecomplicatedstoryNarrativeresearchofeducationreferstodoeducation

2、alresearchbymeansof“Narrative”Narrativistsbelievethathuman’sexperienceisbasicallystorized，Andthen，theythinkthatoneofthebestwayofeducationresearchistomakepeoplefindandunderstandeducationanditsowndeep—meaningbynarratingand

3、analyzingtheeducationalexperienceItis“Narrativeresearch”‘。Narrativeresearch”hasprofoundcontentandvariouswayofstudyandsoitobtainsadvantageswhichothermethodselsecouldn’treplace：“ittakesrootondailyteachingexperience，basesit

4、smethodologyonqualitativeresearch，foundsitstheoreticalfoundationonreflectiveteachingtheory，takestheresearcheritselfasthetoolofstudyandadoptthe“frombottomto—top”waytostudyAndthen，researcherscouldintrospectconstantlyinthec

5、ourseofnarrativesoastesumetherationalthinkingofteachingaffairsandconstructtheunderstandingandexplanationtoeducationfurtherly”Thismethodnotonlyoffersademocraticandcooperativeareabutalsoguaranteesthevalueandeffectivenessof

6、researchsoastocontributetoimprovetheteacher’sabilityofresearch“Narrativeresearch”becomesadarkhorseandpaidcloseattentionbythesocietyjustbecauseofthisAsaneweducationalresearchmethod，thereasonthat“narrativeresearch”bepaidcl

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