基于修辭三訴諸理論和社會(huì)行動(dòng)理論的校園活動(dòng)標(biāo)題設(shè)計(jì)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、近年來(lái),社團(tuán)活動(dòng)以其多樣性、自主性、創(chuàng)新性為特點(diǎn),活躍于中國(guó)大學(xué)生的校園生活中,大學(xué)每年都會(huì)舉辦各種豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。健康有益的社團(tuán)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生樹(shù)立價(jià)值觀(guān)、提高綜合素質(zhì)、發(fā)揮個(gè)人潛能有著極為重要的塑造作用?;顒?dòng)標(biāo)題設(shè)計(jì)是實(shí)施活動(dòng)策劃、升華主題思想、強(qiáng)化宣傳效果的有效手段之一。雖然活動(dòng)標(biāo)題是一種十分常見(jiàn)的言語(yǔ)行為,但是,目前存在的大量文獻(xiàn)資料中,將校園活動(dòng)標(biāo)題作為研究對(duì)象的少之又少。
  本研究基于修辭學(xué)之父亞里士多德的修辭三訴諸

2、理論(ATRE)和美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家塔爾卡特·帕森斯的社會(huì)行動(dòng)理論(SAT),將收集到的來(lái)自2013年中國(guó)五所知名985大學(xué)的750條社團(tuán)活動(dòng)標(biāo)題作為研究對(duì)象,采用定性分析與定量分析相結(jié)合的研究方法,利用文本分析和調(diào)查問(wèn)卷作為研究工具,研究發(fā)現(xiàn)如下:
  1.從社會(huì)行動(dòng)理論視角看,校園活動(dòng)標(biāo)題的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)具有其規(guī)律與技巧:①在5個(gè)社會(huì)活動(dòng)要素中,“活動(dòng)方式”和“活動(dòng)目標(biāo)”是其中最常用2個(gè),同時(shí)也意味著主動(dòng)因素使用頻率大大高于被動(dòng)因素;

3、②[AA+AT](活動(dòng)方式+活動(dòng)目標(biāo)),[A+AT](活動(dòng)者+活動(dòng)目標(biāo)),[AT+AR](活動(dòng)目標(biāo)+活動(dòng)價(jià)值觀(guān)),[AT+AA+AS](活動(dòng)目標(biāo)+活動(dòng)方式+活動(dòng)背景)以及[AT+AA+AR](活動(dòng)目標(biāo)+活動(dòng)方式+活動(dòng)價(jià)值觀(guān))是使用最高頻的活動(dòng)要素組合方式;③“活動(dòng)背景”對(duì)于標(biāo)題的影響微乎其微;④由多種要素組合的活動(dòng)標(biāo)題通常易給人留下更加深刻的印象。
  2.從修辭三訴諸理論視角看,校園活動(dòng)標(biāo)題的內(nèi)容設(shè)計(jì)也具有其規(guī)律與技巧:①在Et

4、hos中的“遵從”與“類(lèi)似”這兩種方法更易在受眾心中建立信任感,同時(shí)增加活動(dòng)的參與量;②在 Pathos中,當(dāng)標(biāo)題表達(dá)出“具體可觀(guān)可感”的活動(dòng)方式時(shí),受眾的參與心理較強(qiáng);③在 Logos中,當(dāng)活動(dòng)標(biāo)題的邏輯性易懂并且含有積極向上的價(jià)值觀(guān)時(shí),受眾更易快速且精準(zhǔn)的理解活動(dòng)整體;④“自我提升”與“公益”是現(xiàn)今中國(guó)大學(xué)校園活動(dòng)的最熱門(mén)的主題。
  3.對(duì)于校園活動(dòng)組織者,來(lái)校招聘企業(yè)者以及學(xué)生工作管理者的建議及啟示:①在設(shè)計(jì)活動(dòng)標(biāo)題時(shí),結(jié)

5、構(gòu)中一定要含有“活動(dòng)方式”和“活動(dòng)目標(biāo)”兩個(gè)要素,但“活動(dòng)背景”這一要素對(duì)標(biāo)題的影響微乎其微,混合多要素組合的標(biāo)題要比單一型標(biāo)題給人留下更加深刻的印象;②對(duì)于校園活動(dòng)組織者來(lái),在設(shè)計(jì)活動(dòng)標(biāo)題時(shí),內(nèi)容中多用Ethos的“遵從”與“類(lèi)似”可以在受眾心中快速建立信任,多使用更加積極的核心價(jià)值觀(guān)也可以增加活動(dòng)的吸引力與參與量;③對(duì)于來(lái)校招聘企業(yè)者來(lái)說(shuō),在設(shè)計(jì)活動(dòng)標(biāo)題時(shí),內(nèi)容最好以“慈善”和“愛(ài)”為主題,多舉辦貼近學(xué)生生活切創(chuàng)意十足的活動(dòng)不僅可以

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