本科生與研究生職業(yè)價(jià)值觀比較研究——以華中科技大學(xué)為例.pdf

1、隨著高等教育大眾化時(shí)代的到來，本科生連續(xù)擴(kuò)招，研究生也逐年開始擴(kuò)招。大學(xué)生就業(yè)中的許多問題也在這時(shí)凸現(xiàn)出來，擇業(yè)的盲目性、從眾性和被動(dòng)性導(dǎo)致相當(dāng)一部分大學(xué)生的職業(yè)定位不準(zhǔn)確，從而造成社會(huì)人力與物力資源的極大浪費(fèi)。個(gè)體的職業(yè)選擇，實(shí)際上是由其職業(yè)價(jià)值觀所決定的，而職業(yè)價(jià)值觀的混亂必然會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生的就業(yè)出現(xiàn)某些不應(yīng)出現(xiàn)的問題。為了準(zhǔn)確的把握當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀變化和發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律，為他們的職業(yè)選擇提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)，有必要對(duì)大學(xué)生的職業(yè)

2、價(jià)值觀進(jìn)行更為深入、系統(tǒng)的研究。 本研究在總結(jié)了國內(nèi)外關(guān)于職業(yè)價(jià)值觀研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)本科生和研究生的職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行對(duì)比研究，力圖找出兩者的相同與不同之處，以填補(bǔ)國內(nèi)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀研究在這方面存在的空白。筆者使用寧維衛(wèi)(1992)修訂過的薩帕 (Super,1970)職業(yè)價(jià)值觀量表，對(duì)華中科技大學(xué)的本科生和研究生的職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行了分析比較研究，并對(duì)其職業(yè)選擇傾向做了考察。研究采取分層抽樣的方法抽取華中科技大學(xué)400名學(xué)生進(jìn)行

3、調(diào)查，實(shí)得有效問卷395份，對(duì)他們進(jìn)行分析比較，得到以下結(jié)果： (1)從總體上看，大學(xué)生最重視“個(gè)人發(fā)展價(jià)值”，其次是“外部?jī)r(jià)值”和“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”。其職業(yè)價(jià)值觀是積極向上的。本科生和研究生價(jià)值尺度的等級(jí)排列相當(dāng)一致。大學(xué)生最重視的前5種職業(yè)價(jià)值尺度為：成就、生活方式、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬、同事關(guān)系、聲譽(yù)。與其他類似的研究結(jié)果相比，具有明顯的連續(xù)性，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些變化，這些變化在一定程度上反映了社會(huì)環(huán)境所發(fā)生的變化。在具體的職業(yè)價(jià)值尺度上，

4、本科生比研究生更重視美感、管理和創(chuàng)造性。 (2)通過考察不同性別、不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同家庭背景、不同工作經(jīng)歷、受父母影響方式不同的本科生和研究生在具體職業(yè)價(jià)值尺度評(píng)價(jià)上的強(qiáng)度差異，我們發(fā)現(xiàn)他們的職業(yè)價(jià)值觀確實(shí)存在著某些差異。職業(yè)經(jīng)歷的不同、家庭背景的不同、對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)同程度、當(dāng)前接受高等教育的層次、以及現(xiàn)實(shí)生活的壓力，是導(dǎo)致這些差異產(chǎn)生的主要原因。 (3)豐富了WVI的應(yīng)用范圍，將受教育年限不同的兩個(gè)群體進(jìn)行比較填