基層公務員隱性人力資本培養(yǎng)問題研究——以朝陽市建平縣為例.pdf

1、進入新世紀，隨著國際國內形勢的發(fā)展變化，尤其是我國改革開放的不斷深化和經(jīng)濟全球化趨勢的加劇，使得我國政府面臨越來越復雜的執(zhí)政環(huán)境。來自經(jīng)濟的、政治的、社會的、文化的以及自然界的挑戰(zhàn)和考驗接連不斷，突發(fā)事件和難以預料的風險日益加劇，這就對我國政府管理社會事務的能力提出了更高的要求。以往的基層公務員錄取和考核多以學歷和學業(yè)考核為依據(jù)，基層公務員的工作經(jīng)驗不夠，個人能力參差不齊，缺乏處理突發(fā)事件的能力，難以適應經(jīng)濟發(fā)展、科技進步所帶來的對基層

2、公務員能力的要求，這就使我們意識到培養(yǎng)顯性人力資本對于提高基層公務員整體素質和工作能力是遠遠不夠的，對基層公務員隱性人力資本的培養(yǎng)亟待加強。
　　本文從基層公務員隊伍建設現(xiàn)狀入手，基于現(xiàn)階段基層公務員隱性人力資本培養(yǎng)實際情況出發(fā)，通過對相關書籍、報刊、數(shù)據(jù)等資料的綜合分析和實地調查研究，深入分析現(xiàn)階段基層公務員隱性人力資本培養(yǎng)現(xiàn)狀，調查顯示，建平縣基層政府對隱性人力資本重視不足，缺乏多樣化的培養(yǎng)模式，對隱性人力資本培養(yǎng)的支持不足。