思想政治教育的網(wǎng)絡話語權研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、當前，網(wǎng)絡主權成為國家主權的重要組成部分，承載著政治態(tài)度和價值觀念的網(wǎng)絡日益成為國內(nèi)外思想、政治、文化交流、交融、對話的前沿陣地。我國高度重視網(wǎng)絡話語權，但以美國為首的西方國家擁有強勢的網(wǎng)絡話語權，我國的網(wǎng)絡話語權面臨著嚴重挑戰(zhàn)。在新形勢下，大力提高思想政治教育網(wǎng)絡話語權，其價值日益凸顯，意義重大，是深入學習貫徹黨的十八大精神的需要，是維護意識形態(tài)安全的迫切需要，是提升我國國際地位形象的迫切需要。
　　 目前“思想政治教育網(wǎng)絡話

2、語權”的研究尚處于起步階段。本文從“話語”的概念出發(fā)，重點介紹了法國哲學家米歇爾·?？碌脑捳Z理論。本文分析了話語權理論中“話語”與“權力”的關系，并且由話語權理論引出了“網(wǎng)絡話語權”的內(nèi)涵，進而分析“思想政治教育網(wǎng)絡話語權”的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征。本文通過調(diào)查研究的方法分析了我國當前思想政治教育網(wǎng)絡話語權的現(xiàn)狀，根據(jù)現(xiàn)狀提出了我國思想政治教育網(wǎng)絡話語權的提升路徑。
　　 本研究認為，“網(wǎng)絡話語權”就是在一定的網(wǎng)絡環(huán)境下，能夠產(chǎn)生一定

3、的現(xiàn)實影響力的網(wǎng)絡參與權和表達權。在網(wǎng)絡條件下，思想政治教育話語權的主體、客體、載體都發(fā)生了變化。思想政治教育網(wǎng)絡話語權的本質(zhì)就是一種“權利”和“利益”，實質(zhì)就是“利益表達權”。本研究認為網(wǎng)絡利用力、話語識別力、話語分析力、話語傳播力、話語調(diào)控力、話語創(chuàng)新力是思想政治教育網(wǎng)絡話語權現(xiàn)狀分析的主要覆蓋內(nèi)容，因而從優(yōu)化網(wǎng)絡環(huán)境、加強網(wǎng)絡文化建設管理、增強網(wǎng)絡話語設置自覺、促進網(wǎng)絡話語傳播等方面提出了思想政治教育網(wǎng)絡話語權的提升路徑。本文的研

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