現(xiàn)代漢語量詞“個(gè)”的非典型結(jié)構(gòu)評價(jià)意義研究.pdf

1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文現(xiàn)代漢語量詞“個(gè)”的非典型結(jié)構(gòu)評價(jià)意義研究姓名：張慶彬申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師：劉辰誕201103VI對人際意義資源的分析為理論基礎(chǔ)，分析了小句層面“個(gè)”的非典型結(jié)構(gòu)的評價(jià)意義，指出“個(gè)”的非典型結(jié)構(gòu)用法受語篇中流動的動態(tài)人際意義驅(qū)動，它承載著語篇內(nèi)“介入支點(diǎn)”與“態(tài)度取向”兩大功能，后者以前者為實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)。整個(gè)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了說話者對話語現(xiàn)象的人際意義賦值，以“前提”（presupposition）的自

2、言介入方式使得說話者可以通過結(jié)構(gòu)來表達(dá)他她的人際態(tài)度。當(dāng)“動個(gè)名”三個(gè)成分組合成“個(gè)”非典型結(jié)構(gòu)時(shí)，結(jié)構(gòu)中的“個(gè)”通過激活語篇語境的動態(tài)屬性，提供了一個(gè)通向評價(jià)資源的接口，產(chǎn)生了一個(gè)“介入支點(diǎn)”，這個(gè)“支點(diǎn)”就是說話者臨時(shí)在語篇中插入的動態(tài)賦值語義“前提”，即對話語事態(tài)的價(jià)值貶低或者淡化。說話者通過“前提”介入時(shí)所選擇的貶值資源會通過“個(gè)”非典型結(jié)構(gòu)從結(jié)構(gòu)內(nèi)部擴(kuò)展到整個(gè)小句，影響到整個(gè)句法層內(nèi)部對象的判斷價(jià)值，也就是說話者的負(fù)面態(tài)度已經(jīng)

3、不局限于他她介入語篇時(shí)的語義支點(diǎn)，說話者是要用這個(gè)支點(diǎn)去影響其他對象，這種人際意義波浪韻逐漸發(fā)散，在語篇內(nèi)部形成流動的評價(jià)資源。論文最后認(rèn)為“個(gè)”非典型結(jié)構(gòu)可以表達(dá)三種態(tài)度：第一種是負(fù)面鑒賞態(tài)度。態(tài)度對象是“個(gè)”非典型結(jié)構(gòu)內(nèi)的名詞所表達(dá)的對象事物。第二種是負(fù)面評價(jià)態(tài)度。態(tài)度對象是“個(gè)”非典型結(jié)構(gòu)內(nèi)的動詞詞組所表達(dá)的對象行為或動作。第三種是負(fù)面情感態(tài)度。態(tài)度對象是“個(gè)”非典型結(jié)構(gòu)外的名詞或代詞詞組所表達(dá)的對象事物或人物。本文由五章構(gòu)成。第

4、一章是簡述，簡要介紹了本文的研究動機(jī)，意義，目標(biāo)及研究問題和文章框架等等。第二章是文獻(xiàn)綜述。文章回顧了前輩學(xué)者對于量詞研究以及評價(jià)理論的相關(guān)文獻(xiàn)，指出前人關(guān)于量詞句法和語義特征的研究是科學(xué)的具有重大意義的，但同時(shí)也具有功能角度不夠全面的不足，通過評價(jià)理論的互補(bǔ)結(jié)合可以對量詞的本質(zhì)有更深的發(fā)掘。第三張是理論框架。文章對評價(jià)理論的理論基礎(chǔ)，理論特點(diǎn)及應(yīng)用作了詳述，尤其是與本文研究緊密相關(guān)的三大子系統(tǒng)：態(tài)度，介入和級差。評價(jià)系統(tǒng)是對系統(tǒng)功能語