論我國(guó)民法上惡意串通之規(guī)定.pdf

1、⑧指導(dǎo)教師簽名：論文評(píng)閱人1：評(píng)閱人2：評(píng)閱人3：評(píng)閱人4：評(píng)閱人5：答辯委員會(huì)主席：委員l：委員2：委員3：委員4：委員5：致謝本文的順利成文，得益于眾多師友的幫助。首先，我要感謝我的導(dǎo)師張谷教授從論文選題的確定，到案例、參考文獻(xiàn)的收集，再到具體寫作思路的形成，及至最終成文，本文寫作過(guò)程中的每一步都離不開(kāi)張老師的悉心指導(dǎo)。研究生兩年，正是在張老師的言傳身教下，我對(duì)怎么做人、怎么做事、怎么治學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。張老師給我的學(xué)習(xí)和

2、人生上的指導(dǎo)永遠(yuǎn)值得珍藏，我將隨身攜帶它們，勇敢地踏上新的人生道路。其次，我要真誠(chéng)地感謝民商法碩士點(diǎn)的諸位老師。兩年來(lái)他們耐心細(xì)致的傳道授業(yè)解惑，不僅夯實(shí)了我的專業(yè)基礎(chǔ)，開(kāi)題答辯時(shí)，陳信勇老師、梁上上老師、意見(jiàn)，更讓我在本文的寫作中獲益匪淺。而且?guī)Ыo我許多學(xué)術(shù)研究上的啟發(fā)。在王冠璽老師和肖燕老師給我提出的指導(dǎo)再次，我也要感謝我的同門及同窗好友。正是在與他們的學(xué)術(shù)討論中，碰撞出我思維的火花，啟發(fā)了本文的寫作思路。最后，我要向我的父親、母親