浪漫主義時期鋼琴練習曲的繼承與發(fā)展.pdf

1、“練習曲”對于鋼琴演奏技術的發(fā)展意義重大。在經過巴洛克時期、古典主義時期的探索與實踐后,鋼琴練習曲在浪漫主義時期不僅科學的繼承了前兩個時期的特點,還在本時期得到了空前的發(fā)展,無論從其所涵蓋的技術性而言,還是其本身所具備的藝術性來看,該時期的練習曲都呈現(xiàn)出極其豐富和明顯的時代特征?？v觀在這一作品形式的發(fā)展過程中,人們對其研究長期以來多偏重于某一作曲家或某一套作品的研究。因此,本文擬對以浪漫主義時期作曲家創(chuàng)作的具有代表性的鋼琴練習曲、結合其

2、音樂風格,從其技術性與藝術性等兩個方面來進行詳細的整理與研究,為教學和演奏實踐提供理論依據。
　　 本文第一章介紹了浪漫主義時期鋼琴練習曲的創(chuàng)作背景,包括鋼琴練習曲創(chuàng)作的文化背景,以及鋼琴制造工藝的發(fā)展歷史,這些都為浪漫主義鋼琴練習曲的進一步發(fā)展奠定了基礎。第二章本文首先總結了巴洛克時期、古典主義時期鋼琴練習曲的技術特點,浪漫主義鋼琴練習曲不僅繼承了前兩個時期的技術難點,還不斷發(fā)展這些技術,并開創(chuàng)了新的演奏技法,包括肖邦提出的鍵