柬埔寨小學(xué)高年級學(xué)生語序偏誤分析——以祿山華僑學(xué)校為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本篇論文主要針對筆者在柬埔寨擔(dān)任海外志愿者期間搜集的語料中出現(xiàn)的語序偏誤進行研究。通過將漢語語序類型與柬埔寨語語序類型進行對比，并解釋語序偏誤發(fā)生的原因，從而提出一些對柬漢語教學(xué)上的建議。希望在今后柬埔寨漢語語法教學(xué)中能夠有一定的幫助。
　　本篇論文分為六章，第一章為緒論部分，主要內(nèi)容為選題緣由、研究意義、語料來源和綜述部分。第二章則是把漢語語序類型和柬埔寨語語序類型進行了對比。發(fā)現(xiàn)兩種語言中的主干成分之間的語序類型相同，都是SV

2、O型。而從次要成分的語序排列上看，漢語的NP修飾語和VP修飾語語序兼有VO和OV兩種語言的特點，因此漢語不屬于典型的VO型語言。而柬埔寨語中次要成分的語序排列基本符合VO型語言的特點，屬于典型的VO型語言。在論文第三章和第四章中，筆者對柬埔寨學(xué)生語序偏誤進行了統(tǒng)計和分類，并從語序類型學(xué)和語法本體的角度對學(xué)習(xí)者的具體偏誤句進行分析和改正。第三章主要分析與主干成分（即主語、謂語、賓語有）關(guān)的偏誤，第四章主要分析與次要成分（即定語、狀語、補語

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