俄羅斯共青城小學漢語教學調(diào)查研究.pdf

1、隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的不斷提升，世界上掀起了漢語學習的熱潮，越來越多的人想要了解中國的語言和文化。俄羅斯與中國在地理位置上相毗鄰，受中國文化影響較多，隨著中俄兩國關系的不斷進展和經(jīng)濟貿(mào)易活動的不斷往來，俄羅斯越來越多的國民認識到兩國經(jīng)濟貿(mào)易的市場前景和未來對于漢語人才的巨大需求，越來越多的俄羅斯國民投入到漢語學習的隊伍中來，并且漢語學習越來越趨向于低齡化。現(xiàn)在，俄羅斯有許多小學已經(jīng)開設了漢語教學課程，那么俄羅斯小學漢語教學情況究

2、竟如何呢?本篇論文選擇了共青城這個與中國距離較近的城市，通過調(diào)查問卷的形式以共青城內(nèi)開設漢語課程的小學為研究對象進行漢語教學情況的研究，發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決的措施。
　　首先根據(jù)已有學者的研究以及初步了解實地情況后，分別設計了針對教師和小學生的兩類調(diào)查問卷，通過不同的抽樣方法進行問卷調(diào)查，并收集相關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析，最后繪制統(tǒng)計圖表，用數(shù)字直觀的反映共青城小學在漢語教學方面存在的問題。通過分析，我們發(fā)現(xiàn)，共青城小學在漢語的教

3、學上存在著師資力量不足、學生對于漢語學習興趣度低、漢語課程設置不合理、漢語教材單一、漢語教學方法不當?shù)膯栴}。并據(jù)此提出了相關解決措施：通過多種方式擴大教師隊伍、提高漢語教師專業(yè)教學水平，提高共青城小學漢語辦學條件；通過融洽師生關系、創(chuàng)新教學思維和教學方式提高小學生的漢語學習興趣；通過選擇合適的漢語教材、教師輔助教學教材，自編適合學生的練習冊來完善教材問題；通過制定完善的教學計劃、設置合理的課程結構來安排教學內(nèi)容；通過開展師生參與式教學、