圖式的分離——平面設計方法論研究初探.pdf

1、隨著我國設計行業(yè)及設計教育的發(fā)展和深入，設計在社會生活的各個方面扮演著日益重要的角色，政治、經濟、文化的繁榮對設計水平的依賴也到了前所未有的高度，隨著中國國際化進程的加快，2008北京奧運會、2010上海世博會的召開已經或必定推動我國設計產業(yè)水平的快速提升。在行業(yè)繁榮的同時，設計從業(yè)人員數(shù)量也相應大幅度增加，其中有相當比例并沒有經過完善的設計教育，不具備入市的綜合修養(yǎng)，市場的發(fā)展不均衡等因素為設計行業(yè)的健康發(fā)展埋下了隱患，除此之外，作為

2、學科發(fā)展源動力的設計研究，尤其是設計方法論研究更是推動設計持續(xù)、健康發(fā)展的強有力保障；在平面設計領域，學科名稱的幾度變更，體現(xiàn)了我們對該學科社會屬性的理性思考，但平面設計及其教育領域仍缺乏相應的方法論支撐，在教育領域仍或多或少沿襲以往工藝美術語境下的分類方式與教學方式。本文從設計方法論的層面，探討了設計研究的起源與發(fā)展，以一種逆向的被拓展的格式塔，從意義、形式、感官等三個方面探討了作為進入平面設計語言的圖式的應用方式，從系統(tǒng)論、符號學的