面向應(yīng)用的CACSS算法研究及系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).pdf

1、計(jì)算機(jī)輔助排課系統(tǒng)（CACSS）是高校教學(xué)管理中的一個(gè)重要的研究領(lǐng)域，隨著高校的規(guī)模擴(kuò)張，其應(yīng)用的普遍性和實(shí)用性都是迫在眉睫的問(wèn)題，但由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的日益廣泛使用，更多的高校為擺脫課表手工編排的痛苦和繁雜，都在尋找一個(gè)適合自己學(xué)校特定資源條件的排課系統(tǒng)，從而減輕教務(wù)管理員的勞動(dòng)強(qiáng)度、減少課表編排的差錯(cuò)率，提高工作效率。 本論文研究的內(nèi)容就是如何在我國(guó)高等學(xué)?，F(xiàn)有狀況下開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)出一套實(shí)用性強(qiáng)的排課系統(tǒng)的問(wèn)題。 具體來(lái)說(shuō)，就

2、是在充分研究了我國(guó)高等學(xué)?，F(xiàn)有狀況的基礎(chǔ)上，提出了基于高?，F(xiàn)有教學(xué)資源狀況的優(yōu)先策略以及算法設(shè)計(jì)方法，并給出了系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的具體設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用實(shí)例。在排課算法分析和設(shè)計(jì)中獨(dú)創(chuàng)性地提出了逐步優(yōu)先策略的分析方法，在建模中使用了面向數(shù)據(jù)流的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法，通過(guò)應(yīng)用Visual FoxPro 6.0和Turbo C編制了相應(yīng)的控制和計(jì)算程序，完成了排課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。 該排課系統(tǒng)在九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)管理實(shí)際應(yīng)用中，取得了良好的應(yīng)用效果